生理不平衡的在感受。（）

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生理不平衡的在感受。（）

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相关题目

【单选题】发展不平衡主要包括( )

① 城乡不平衡

② 地区不平衡

③ 人群不平衡

④ 以上都是

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【判断题】不平衡不充分的发展是发展质量不高的表现，当前最突出的发展不平衡是城乡发展不平衡。

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【判断题】在城乡中国背景下，要以不平衡来为不平衡纠偏，推动农业与农村优先发展。

① 正确

② 错误

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【多选题】国际收支的长期性不平衡包括

① 结构性不平衡

② 收入性不平衡

③ 周期性不平衡

④ 货币性不平衡

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【单选题】当前我国社区建设存在明显的不平衡，以下说法不正确的是（）。

① 各地区人民心理不平衡

② 城乡社区发展不平衡

③ 各地区城市社区发展不平衡

④ 社区内部组织发展不平衡

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【单选题】转向车轮不平衡质量在高速旋转时所形成的不平衡力将牵动转向轮左右摆动,影响汽车的( )。

① 转向特性

② 操纵稳定性

③ 机动性

④ 通过性

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【多选题】根据本课程，教育发展不平衡的表现包括（）。

① 区域教育发展不平衡

② 教育层次发展不平衡

③ 学校之间发展不平衡

④ 人际之间发展不平衡

⑤ 教育形态发展不平衡

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【判断题】语言演变具有不平衡性。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】试算结果不平衡，不能填制凭证。

① 正确

② 错误

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【单选题】最大的发展不平衡是（）。

① 城乡发展

② 区域发展

③ 行业发展

④ 职业发展

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随机题目

【多选题】学前教育科学研究的研究阶段有：( )

① 研究实施阶段

② 研究准备阶段

③ 研究总结阶段

④ 研究评价阶段

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【单选题】以下不是学前教育科学研究特点的是：（)

① 多因素

② 实践性

③ 持久性

④ 无条件地控制

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【单选题】下列关于研究假设的表述不正确的是：（)

① 研究假设是有根据的猜测

② 研究假设不可以被推翻

③ 研究假设一般表现为陈述句

④ 研究假设要建立在理论或事实的基础上

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【单选题】应用研究的目的在于：（)

① 发现普遍规律

② 开发教育产品

③ 解决实际问题

④ 收集资料信息

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【多选题】根据研究的目的不同，可以将学前教育研究的课题分为：( )

① 理论性课题

② 横向来源的课题

③ 因果性课题

④ 应用性课题

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【多选题】和其他研究方法相比较而言，个案研究法的特点有：( )

① 研究过程的开放性

② 研究手段的多样性

③ 研究内容的广泛性

④ 研究对象的独特性

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【多选题】在学前教育科学研究中，与其他形式的调查相比，问卷调查的优势表现在：( )

① 收集资料的效率高

② 能获取多种形式的资料

③ 匿名性强

④ 节约研究资源

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【多选题】确定先进的、有推广价值的经验的标准有：( )

① 现实性

② 典型性

③ 适用性

④ 创造性

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【多选题】同其他形式的教育科研成果相比较而言，科研报告的特点有：( )

① 规范性

② 客观性和准确性

③ 学术性

④ 新颖性

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【单选题】反对经院哲学，提出面向自然，注重实验，被马克思称之为“现代实验科学的真正始祖”的是：（)

① 达尔文

② 培根

③ 伽利略

④ 赫尔巴特

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