【判断题】【消耗次数：1】
学习组织行为学的目的是开发管理者的人际关系技能。（）
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
在一般的人际关系中，关于人际关系的距离说法错误的是（）
①
亲密关系，双方相距45厘米以内
②
朋友距离，双方相距45～120厘米
③
同学距离，双方相距2～4米
④
社会距离，双方相距1.2～3.6米
⑤
公众距离，双方相距3.6～7米
【简答题】
什么是组织行为学
【单选题】
越是处于高层的管理者，其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要，就越是按（ ）的顺序排列。
①
概念技能，技术技能，人际技能
②
技术技能，概念技能，人际技能
③
概念技能，人际技能，技术技能
④
人际技能，技术技能，概念技能
随机题目
【多选题】
根据《发挥好“显著优势”，坚持和完善共建共治共享的社会治理制度，保持社会稳定、维护国家安全》，“枫桥经验”先后被（）推广。
①
毛泽东
②
习近平
③
江泽民
④
邓小平
⑤
胡锦涛
【多选题】
根据《发挥好“显著优势”，坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础》，繁荣发展社会主义先进文化应当坚守（）原则。
①
创造性转化、创新性发展
②
注意激发全体人民文化创造活力
③
注意吸收传统文化精华
④
为人民服务、为社会主义服务
⑤
坚持百花齐放、百家争鸣
【多选题】
根据《发挥好“显著优势”，坚持和完善独立自主的和平外交政策，推动构建人类命运共同体》，中国的全球治理观具体内容包括（）。
①
共商共建、合作共赢
②
构建人类命运共同体
③
持久和平、共同繁荣
④
主权平等、公平正义
⑤
与时俱进、改革创新
【多选题】
根据《发挥好“显著优势”，坚持和完善独立自主的和平外交政策，推动构建人类命运共同体》，中央外事工作委员会的职责是负责重大外事工作的（）。
①
督促落实
②
统筹协调
③
顶层设计
④
总体布局
⑤
整体推进
【多选题】
根据《发挥好“显著优势”，坚持和完善“一国两制”制度体系，推进祖国和平统一》，下列选项中，关于“推动两岸就和平发展达成制度性安排”中的“制度性安排”的内涵，理解正确的有（）。
①
它的名称、内容需要双方通过商谈才能达成
②
一定要以协议或者声明的形式表达
③
一定是两岸双方共同接受、认可的安排
④
可以是解决两岸关系和平发展目标、原则、路径、进程等战略性规划
⑤
可以是双方就两岸关系发展某个具体领域达成的协议、共识
【单选题】
支持香港、澳门发展经济、改善民生的同时，应加强对香港、澳门社会的多方面教育，增强香港、澳门同胞国家意识和爱国精神，以下不属于相关教育内容的是（）。
①
国际法
②
国情
③
宪法和基本法
④
中国历史和中华文化
【单选题】
坚持和完善社会主义先进文化制度，必须坚持（）的根本制度。
①
马克思主义在意识形态领域的指导地位
②
人民文化权益保障制度
③
把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制
④
社会主义核心价值观
【单选题】
十九届四中全会《决定》全面总结中国特色社会主义制度建设的历史性成就，集中概括了中国特色社会主义制度和国家治理体系的（）方面显著优势，。
①
14个
②
13个
③
11个
④
12个