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【判断题】【消耗次数:1】
随质量管理理论和实践的进展,应不断进行知识更新教育。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
质量管理理论主要有精益思想和流程再造两项内容。
①
正确
②
错误
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【单选题】
更新教育观念,当务之急是更新教师的( )。
①
学生观
②
学习观
③
师生观
④
教学观
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【多选题】
根据《工程建设施工企业质量管理规范》,施工企业应进行质量管理体系策划,策划应包括下列()内容。
①
质量管理组织机构与职责
②
质量管理制度
③
质量管理所需的资源
④
质量管理活动及相互关系
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【单选题】
现代质量管理阶段的代表理论是( )。
①
“零缺陷”质量管理理论
②
六西格玛理论
③
全面质量管理理论
④
统计过程控制理论
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【判断题】
根据《工程建设施工企业质量管理规范》,依据获取的质量管理信息,施工企业应进行质量管理分析,识别需要改进的领域和需求。
①
正确
②
错误
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【单选题】
进行质量管理和建立质量体系的基本方法是(??)。
①
动态控制原理
②
全面质量管理思想
③
PDCA循环原理
④
持续改进原理
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【判断题】
质量管理就是对产品质量制造过程进行质量管理。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“三全”管理的思想和方法为全面质量管理,全过程质量管理和全员参与质量管理。
①
正确
②
错误
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【单选题】
知识管理理论中提出可以采用()的方法。
①
内外结合
②
内外兼修
③
软硬兼施
④
推拉结合
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【单选题】
( )引起管理界的轰动,从此建立学习型组织、进行修炼成为管理理论与实践的热点。
①
迈克尔·海默的《企业再造工程》
②
孔茨的《管理学》
③
德鲁克的《管理的实践》
④
彼得·圣吉的《第五项修炼—学习型组织与实务》
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随机题目
【单选题】
电子头脑风暴法是一种简便的创新思维方法,属于它的优点的是()。
①
效率受规模约束
②
更多人员参与
③
权威损失
④
社会互动减少
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【单选题】
SMART目标中的S代表()。
①
明确的
②
可衡量的
③
可达到的
④
有时间规定的
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【单选题】
根据SWOT分析法,不属于组织优势的是()。
①
以客户为导向,强调团队合作
②
明确的战略
③
有稳定的队伍,注重员工培训
④
人员更替频繁
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【单选题】
进行反思的方法有很多,不正确的是()。
①
不要一直忙个不停,要留一些时间思考
②
不需要遵循逻辑
③
与他人一同反思
④
运用批评性的观点思考问题
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【单选题】
组织在制定战略时需要考虑自身的优势和劣势,外部的机遇和威胁。属于组织机遇的是()。
①
人员更替频繁
②
良好的团队合作
③
僵化的等级制度
④
有利的行业政策
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【单选题】
从整体上看,SWOT分析可以分为两部分,第二部分OT可以用来分析()。
①
内部条件或因素
②
外部条件或因素
③
经济环境因素
④
相关者因素
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【单选题】
有些人可能需要压力来激励自己前进,但压力过大不利于健康,防止压力过度的方法不正确的是()。
①
拒绝别人的帮助
②
不要事必躬亲,把精力放在重要的事情上
③
每天坚持锻炼身体
④
承认有时做过了头,让自己停下来
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【单选题】
在平衡计分卡中,客户利润贡献度属于()角度的指标。
①
内部流程
②
学习与成长
③
财务
④
客户
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【单选题】
根据KOLB学习周期,“总结从经验中获得的知识,并对这些知识进行研究,然后将所有的信息汇总,从中得出结论,接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从()阶段开始学习。
①
应用
②
反思
③
理论化
④
获得经验
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【单选题】
表达需求有很多种方法,说出需求的方法不正确的是()。
①
对你的需求做到心中有数,不但要积极还要好斗
②
别被他人的谈话分散注意力,把谈话引回到你的需求上来
③
对你的需求说出明确简短的理由
④
将注意力集中在正事上,别忘记你想要什么,你为什么想要它
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