检查表是利用统计图表进行数据整理和粗略的原因分析的一种工具。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【判断题】数据可视化就是各种统计图表。（）

① 对

② 错

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【单选题】可行性报告中有一些具有很强说服力和参考价值的统计图表、设计图纸、实验数据及文字性论证材料等，应把它们放在（）

① 前言部分

② 正文部分

③ 结论部分

④ 附件部分

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【单选题】在岗前培训中，检查表是（）记录和控制与培训相关的无数细节的最有价值的工具。

① 培训接受者

② 培训执行者

③ 培训评估者

④ 培训管理者

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【单选题】统计整理的主要方法有两种，对统计对象及其有关数据进行分类的是？

① 统计整理

② 统计分组

③ 统计表

④ 统计调查

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【简答题】用于进行数据流程分析的工具为[填空1]。

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【判断题】安全检查表法是系统安全工程的一种最基础、最简便、广泛应用的系统危险性评价方法。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】统计图是数据资料的什么表示

① 真实化

② 组织化

③ 类比化

④ 形象化

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【单选题】检查与分析优劣势的方法有许多，通常可以通过“营销备忘录优势/劣势绩效分析检查表”的方式进行，或使用四象限法等。该说法：（）

① 正确

② 错误

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【单选题】把收集到的数据按统计分析的目的和要求进行分类，通过对数据的整理把质量问题系统化条理化，以便从中找出规律，发现影响质量因素的一种方法是（）

① 分层法

② 直方图法

③ 排列图法

④ 因果分析图法

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【单选题】在施工用电检查表中，外电防护这一保证项目缺项（该项20分），其余的“保证项目”检查实得分合计为20分（应得分值为40分），该分项检查表得分为( )分。

① 50

② 60

③ 70

④ 0

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随机题目

【判断题】以正确的价值观引导儿童在生活中发展，从小树立公共生活的规则和法治意识。（）

① 是

② 否

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【单选题】培养学生的参与感有助于学生寻求个体与社会的情感认同，促进以下哪一种属性的发展（）

① 生物性

② 社会性

③ 个体性

④ 情感性

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【判断题】有效教学不应该停留在说教认知上，而应该落实在学生的具体行为中。（）

① 是

② 否

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【单选题】教师在使用教材时要避免出现哪一情况（）

① 依据教材但不依赖教材

② 依据教材但不超越

③ 超越教材但不脱离教材

④ 将尊重教材与创造性使用教材有机结合

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【多选题】以下哪些可以成为我们的环保搭档（）

① 节能产品

② 环保行为

③ 变废为宝

④ 绿色用品

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【多选题】教师可以以哪三项为载体和支架，引导学生自主学习（）

① 课前调查单

② 课中学习单

③ 课后实践单

④ 家长评价单

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【单选题】以下哪一项的运用，可以避免学生将学到的知识停留在口头上，而是把知识落实到行动中，促进学生的知行统一（）

① 课前调查单

② 课中学习单

③ 课后实践单

④ 家长评价单

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【多选题】尊重与创造性使用道德与法治教材有效达成教学目标表现在哪些方面（）

① 对教材中“记叙文”栏目的尊重与创建性使用

② 对教材中“实践活动”栏目的尊重与创建性使用

③ 对教材中“展示活动”栏目的尊重与创造性使用

④ 对教材中“儿童诗”栏目的尊重与创造性使用

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【单选题】下列哪一点不是学生在批判反思的道德学习方式中的收获（）

① 合法

② 合理

③ 合规

④ 合作

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【判断题】道德存在于儿童的生活中，德育离不开儿童的生活，向生活学习是道德与法治课程主导的道德学习方式。（）

① 是

② 否

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