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【判断题】【消耗次数:1】
质量方针应与组织总方针相一致并为制定质量目标提供框架。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
学校确定质量方针和规划质量体系要素的目标与要求的活动,即
①
质量方针
②
质量保证
③
质量改进
④
质量目标策划
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【单选题】
质量方针是一个组织总的质量宗旨和方向,应由组织的_______批准发布。
①
上级机关
②
最高管理者
③
质量管理办公室主任
④
总工程师
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【判断题】
管理评审可以包括质量方针评审。
①
正确
②
错误
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【判断题】
质量管理是指确定质量方针、目标和职责并通过质量体系中的质量策划、质量控制、质量保证和质量改进来实现所有管理职能的全部活动。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )项不属于制定项目质量管理的方针和目标的依据。
①
国家有关部门关于建设项目质量管理的要求和规定
②
有关工程建设的各种技术规范和标准
③
项目质量管理手册
④
委托合同及合同附件规定的各项具体质量要求和规定
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【判断题】
在设计科学教育活动目标时,其内容和要求在方向上应与阶段目标和终期目标相一致。
①
正确
②
错误
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【单选题】
建筑底层为框架结构时,框架结构的定位轴线应与()一致。
①
中部砖混结构平面定位轴线
②
上部砖混结构平面定位轴线
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【判断题】
科学教育活动的内容应该与活动目标相一致。
①
正确
②
错误
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【单选题】
实施乡村振兴的总方针是?()
①
坚持“三农”基础重点发展
②
坚持稳住农业基本盘
③
坚持农业农村优先发展
④
坚持城乡结合优先发展
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【单选题】
中共八七会议确定的总方针是( )
①
反对右倾投降主义
②
走农村包围城市的革命道路
③
创建井冈山革命根据地
④
土地革命和武装反抗国民党反动派
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随机题目
【单选题】
教学是教师引起、()、促进学生学习的全部行为方式。
①
指导
②
唤起
③
实施
④
维持
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【单选题】
精读和略读是____提出来的。
①
叶圣陶
②
陶行知
③
蔡元培
④
沈仲九
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【单选题】
语文教学的理论之源()
①
夸美纽斯
②
柏拉图
③
赫尔巴特
④
佩斯?泰洛奇
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【多选题】
培养和提高学生听话、说话的能力,其意义是()
①
生活的需要
②
发展思维的需要
③
完成小学语文教学任务的需要
④
提高学生素质的需要
⑤
适应现实生活和未来社会的需要
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【多选题】
说话能力的构成要素包括()的能力。
①
观察思维
②
表情达意
③
组织语言
④
注意辨析
⑤
应变能力
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【多选题】
语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到()
①
要自觉地、有目的地进行思想教育
②
寓思想教育于语言文字训练之中
③
重在潜移默化
④
加强与客观事物的联系
⑤
采用启发式教学
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【多选题】
指导小学生学习作文应()
①
要求写真实的生活,表达自己的真情实感
②
鼓励学生大胆想象,大胆虚构
③
鼓励学生认真生活,接触自然,接触社会
④
鼓励学生时时留心,事事留心,关注周围的人和事
⑤
鼓励平日积累生活材料和语言材料
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【多选题】
《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面的教学内容包括()
①
汉语拼音
②
听话、说话
③
识字、写字
④
阅读
⑤
作文
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【单选题】
语文课程现象的表现为三个方面,其中不包括_____。
①
物质性
②
活动性
③
关系性
④
环境性
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【单选题】
夸美纽斯是德国著名的教育学家,他的教育学著作是______。
①
《教学论》
②
《大教学论》
③
《中学教学论》
④
《教学论稿》
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