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【单选题】【消耗次数：1】
下列对我国脑死亡立法理解错误的是（）
① 并非完全为了器官移植
② 判定标准已获普遍接受
③ 可节约有限的医疗资源
④ 可提高尸体器官捐献率
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【单选题】 全美第一部有关脑死亡判定标准的州立法是（）
①  统一脑死亡法
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②  马里兰州
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【单选题】 下列属于国际移植学会发布的人体器官移植的文件是（）
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【判断题】 依据我国《关于规范活体器官移植的若干规定》，捐献人体器官的公民应当年满16周岁且具有完全民事行为能力。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 英国人体器官移植的基本法是（）
①  角膜移植法
②  人体器官移植法
③  人体组织法
④  解剖法
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【单选题】 关于人体器官移植的伦理原则，说法不正确的是（）
①  器官移植应坚持人道主义与功利主义原则相结合的原则
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【单选题】 脑死亡的诊断标准不包括（ ）
①  不可逆的深度昏迷
②  自发呼吸停止
③  脑干反射消失
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⑤  无面部表情
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【判断题】 与脑死亡标准相比，心肺死亡的标准更加科学。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 全世界器官捐献率最高的国家是（）
①  西班牙
②  英国
③  美国
④  德国
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【多选题】 学校发展战略规划的特征是( )。
①  对学校传统规划的革新
②  为学校发展指明了方向
③  不断促进学校特色建设
④  系统的学校管理方式
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【多选题】 “管理就是提高效率”是以泰罗为代表的科学管理的核心观点，在教育领域积极推动此思想的有（ ）。
①  斯波尔丁
②  博比特
③  梅奥
④  马斯洛
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【多选题】 政府办学校的办学体制主要改革的是( )。
①  转变政府职能
②  加强政府的直接管理
③  向学校下放办学自主权
④  实行学校所有权与管理权的统一
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【多选题】 国有民办制学校是（ ）。
①  由有法人地位的社会团体或公民个人承办
②  资产及以后的资产增值仍属国家所有
③  事业费和日常运行经费的全部或大部由承办者依法筹集
④  承办者享有民间办学的政策权利和办学自主权
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【多选题】 目标管理的内涵很丰富，主要有（ ）。
①  目标管理是以目标为中心的方向性管理
②  目标管理是以目标网络为基础的系统式管理
③  目标管理是以人为主体的主动性管理
④  目标管理是一种未来导向和结果导向的管理
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【多选题】 学校效能提升的现实策略包括( )。
①  建立高效能的学校组织结构
②  .树立面向未来的学校效能观
③  建立团队学习与合作的方式
④  校长领导,自主办学
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【多选题】 约翰·霍普金斯大学的塞拉蒙教授认为，第三部门（或非营利组织）具有的基本特征有（ ）。
①  “正规性”
②  . “民间性”
③  “非营利性”
④  “公益性”
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【单选题】 教师专业成长的特点是( )。
①  创新性和适应性
②  长期性和阶段性、复杂性和专业性、多样性和一致性
③  复杂性和专业性
④  多样性和一致性
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【单选题】 保证各学校或各受教育者在相同的条件下拥有获得等量资源的“机会平等”主要体现在以下方面( )。
①  起点平等
②  过程平等、起点平等
③  结果平等
④  总量平等
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【单选题】 教师职业生涯的特点有( )。
①  教师职业生涯是一个动态的、螺旋上升的、持续的过程、具有阶段性、教师成长所需时间会因个人差异及外部环境的冲击而不同、处于不同阶段的教师，关注的重点、需求和主要活动不同
②  具有阶段性
③  教师成长所需时间会因个人差异及外部环境的冲击而不同
④  处于不同阶段的教师，关注的重点、需求和主要活动不同
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