【单选题】【消耗次数：1】
澳大利亚生物多样性保护的基本法是（）
①
澳大利亚杂草战略
②
生物多样性保护国家战略
③
压舱水管理指南
④
环境保护与生物多样性保护法
参考答案：
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相关题目
【多选题】
根据《环境保护法》，为了防止生物多样性保护的破坏，说法正确的有（）。
①
A.引进外来物种，应当采取措施
②
B.研究生物技术，应当采取措施
③
C.开发生物技术，应当采取措施
④
D.利用生物技术，应当采取措施
【多选题】
我国生物多样性保护行动主要包括（）。
①
A.完善法律法规体系和体制机制
②
B.发布实施一系列生物多样性保护规划
③
C.加强保护体系建设
④
D.推动生物资源的可持续利用
【多选题】
生物多样性保护的意义包括（）。
①
A.为我们提供了食物、纤维、木材、药材和多种工业原料
②
B.在保持土壤肥力、保证水质以及调节气候等方面发挥了重要作用
③
C.在大气层成分、地球表面温度、地表沉积层氧化还原电位以及PH值等的调控方面发挥着重要作用
④
D.将有益于一些珍稀濒危物种的保存
随机题目
【多选题】
为帮助学前儿童做好入学前的学习准备，幼儿园需要（）。
①
帮助学前儿童做好入学前的学习准备
②
培养学前儿童良好的学习习惯
③
培养学前儿童丰富的感知经验
④
培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣
【多选题】
幼儿园与小学共同配合搞好幼小衔接工作，可以（）。
①
有利于儿童入学前后的学习和发展
②
对其今后的学习和生活产生消极的影响
③
有利于儿童的长远发展
④
为小学生以后的学习和生活打下良好的基础
【多选题】
32.幼儿园教育中的“小学化”现象很普遍，主要表现为（）。
①
游戏的主导地位被忽视
②
过于重视知识教学
③
识字、算术教学的比重过大
④
使用小学的教材
⑤
按照小学的课程表来上课
⑥
用科学的方法启迪和开发儿童的智力
【多选题】
学前教育与家庭教育合作中出现的问题有（）。
①
家长和教师之间存在矛盾与冲突
②
合作不够深入，合作内容脱节
③
家长参与配合不够好，援助学前教育更少
④
母亲参与度明显高于父亲，不利于儿童阳刚性格的培养
【单选题】
要真正为学前儿童做好入学准备，幼儿园应该（）。
①
教儿童认识拼音字母的形状和读音
②
教儿童认识数字和学写数字
③
教儿童认读一些生活中常见的汉字
④
循序渐进地丰富学前儿童的感知经验