【多选题】【消耗次数:1】
战略管理者的构成包括()。
董事会
高层管理者
中层管理者
战略管理部门和智囊团
非正式组织的领导
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【单选题】 与基层管理者和中层管理者相比,高层管理者更需要具备的技能是( )
①  人际技能
②  领导技能
③  技术技能
④  决策技能
【单选题】 董事会参与程度高、高层管理者参与程度低的企业战略管理方式属于( )。
①  自由企业家式管理
②  合作式管理
③  木偶式管理
④  混乱式管理
【单选题】 董事会参与程度低、高层管理者参与程度高的企业战略管理方式属于( )。
①  自由企业家式管理
②  合作式管理
③  木偶式管理
④  混乱式管理
【单选题】 中层管理者比低层管理者更多地依靠( )
①  正式权力与沟通技巧
②  个人权力与技术技能
③  人际关系技能与技术技能
④  沟通技能与人际关系技能
【单选题】 企业管理者可以分为基层、中层和高层三种,高层管理者主要负责制定()
①  日常程序性决策
②  长远全局性决策
③  局部程序性决策
④  短期操作性决策
【单选题】 高层管理者更重视()
①  计划职能
②  组织职能
③  控制职能
④  领导职能
【单选题】 目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理。
①  正确
②  错误
【判断题】 目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理
①  正确
②  错误
【判断题】 领导就是管理,领导者就是管理者。
①  正确
②  错误
【判断题】 管理者就是领导者。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 教育技术是对学习结果和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列选项中( )不属于组成现代教育技术的三个基本要素
①  现代媒体技术
②  现代传媒技术
③  现代工艺技术
④  教学设计技术
【单选题】 AECT94定义明确指出教育技术的研究对象是( )
①  教学过程与教学资源
②  学习过程与学习资源
③  教学理论与教学方法
④  教学容与教学媒体
【单选题】 国外现代教育技术是在( )的促进下兴起的
①  系统科学理论研究发展
②  学习与教学理论研究发展
③  教育传播理论研究发展
④  直观教育与媒体技术
【单选题】 下列哪一项不属于学习资源( )
①  信息和人员
②  材料和设备
③  设计和制作
④  技巧和环境
【单选题】 在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志是( )
①  计算机辅助教育
②  网络技术应用
③  电化教育
④  虚拟技术
【单选题】 教育技术是( )五个领域的理论与实践
①  开发、应用、购置、建构、设计
②  组织、设计、实验、管理、辅导
③  开发、应用、管理、设计、组织
④  设计、开发、利用、管理、评价
【单选题】 关于现代教育技术的功能和作用,以下说法不正确的是( )
①  能充分开发学生右脑的潜能,使左右脑的潜能得到平衡发展
②  能克服教师自身局限性,减轻教师的劳动强度,教师只需播放课件即可
③  能有效进行个别化教学,真正做到因材施教。
④  能扩展教育或学习的空间。
【单选题】 教育技术的目的是( )
①  教学过程的最优化
②  不知道
③  教学媒体的现代化
④  教学结果的最大化
【判断题】 “子系中山狼”指的是贾迎春的丈夫孙绍祖。( )
①  正确
②  错误