子系统划分可以采用（）方法。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

子系统划分可以采用（）方法。

① E-R图

② 数据流程图

③ U/C矩阵

④ 业务流程图

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】　　结构化方法中，数据流程图是（）。

① 工程流程图的抽象

② 业务流程图的抽象

③ 系统流程图的抽象

④ 程序流程图的抽象

查看完整题目与答案

【单选题】结构化方法中，数据流程图是（）。

① 工程流程图的抽象

② 业务流程图的抽象

③ 系统流程图的抽象

④ 程序流程图的抽象

查看完整题目与答案

【单选题】绘制业务流程图时，以下哪项不是业务流程图应该表述清楚的事情（）。

① 业务功能是什么

② 谁负责该项业务

③ 业务和数据的流动方向

④ 业务的收益

查看完整题目与答案

【单选题】管理业务流程图可以用来描述（）

① 处理功能

② 数据流程

③ 作业顺序

④ 功能结构

查看完整题目与答案

【简答题】如何检验数据流程图？

查看完整题目与答案

【简答题】如何检验数据流程图？

查看完整题目与答案

【简答题】简述数据流程图的作用。

查看完整题目与答案

【简答题】简述数据流程图的作用。

查看完整题目与答案

【多选题】以下关于业务流程图的描述中正确的有：

① 业务流程图是分层的

② 业务流程图有多套描述符号

③ 业务流程图需要辅之以文字说明才能更好地完成描述工作

④ 业务流程图是绘制数据流程图的原材料

查看完整题目与答案

【单选题】数据流程图是描述信息系统的（）

① 物理模型的主要工具

② 优化模型的主要工具

③ 逻辑模型的主要工具

④ 决策模型的主要工具

查看完整题目与答案

【单选题】数据流程图的组成不包括（）

① 数据存储

② 外部实体

③ 处理

④ 输入

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】以下哪一条不是对学前儿童操作实验的指导( )

① 提供必要的用具和材料

② 给予充分的实验时间

③ 指导使用工具和材料并学习操作技能

④ 要做预备性实验

查看完整题目与答案

【单选题】教师所设计的教育环境还应该有利于儿童形成( )感

① 安全

② 舒适

③ 愉快

④ 亲切

查看完整题目与答案

【单选题】对于比较难和孩子解释清楚的问题，我们应该怎么做( )

① 启发联想

② 鼓励探索

③ 引导思考

④ 留下期待

查看完整题目与答案

【单选题】选择适合的社会资源，教师那一条可以不考虑（）

① 年龄的适应性

② 时间的适应性

③ 空间的适应性

④ 内容的适应性

查看完整题目与答案

【单选题】科学教育活动过程是学前儿童获得( )的过程

① 科学经验

② 经验知识

③ 情感态度

④ 技术能力

查看完整题目与答案

【单选题】观察蚂蚁搬家是( )

① 游戏性区角活动

② 科学探索活动

③ 偶发性科学活动

④ 学习性区角活动

查看完整题目与答案

【单选题】散步、采集、远足活动的目的是（）

① 学习

② 散心

③ 运动

④ 接触大自然

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平

② 改进学前儿童科学教育的依据

③ 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

④ 控制学前儿童科学教育质量的手段

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童科学教育活动评价的内容分两类，一是对学前儿童科学教育活动本身的评价，二是对( )的评价

① 学前儿童智力

② 学前儿童创造力

③ 学前儿童发展

④ 学前儿童素质

查看完整题目与答案

【单选题】 “教人以渔”一辈子受用无穷体现了科学教育的目标的( )

① 整合性

② 综合型

③ 潜在性

④ 长远性

查看完整题目与答案