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【判断题】【消耗次数:1】
如果两种证券的相关系数为1,则该证券组合的标准差小于单项证券标准差的加权平均数。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
标准差系数是标准差与平均数之比,它说明了单位标准差下的平均水平。
①
正确
②
错误
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【判断题】
利用变异指标比较两总体平均数的代表性时,标准差越小,说明平均数的代表性越大;标准差系数越小,则说明平均数的代表性越小。
①
正确
②
错误
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【单选题】
平均差与标准差计算公式中的平均数是
①
算术平均数
②
调和平均数
③
几何平均数
④
都可以
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【单选题】
均数与标准差之间的关系是( )
①
标准差越大,均数代表性越大
②
标准差越小,均数代表性越大
③
均数越大,标准差越小
④
均数越大,标准差越大
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【判断题】
比较两总体的平均数的代表性,标准差系数较小的总体,其平均数代表性亦小。
①
正确
②
错误
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【简答题】
什么是标准差系数?标准差系数在什么条件下使用?
查看完整题目与答案
【单选题】
均数和标准差的关系是:()。
①
均数愈大,S愈小
②
均数愈大,S愈大
③
S愈大,均数对各变量值的代表性愈好
④
S愈小,均数对各变量值的代表性愈好
⑤
S愈小,均数与总体均数的距离愈大
查看完整题目与答案
【判断题】
如果两个变量数列的标准差相等,则它们的平均数的代表性也一定相同。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
如果两个变量数列的标准差相等,则它们的平均数的代表性也一定相同。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
在评价两组数列的平均数的代表性时,采用标准差指标
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
合作学习设计的关键是要让每个学生都意识到合作学习要比自己学习效率更高,效果更好。
①
正确
②
错误
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【判断题】
老师是一位小学教师,她在班上的同学回答不出问题时经常对提出的问题做进一步的解释,提供有关问题的一些线索,收到了不错的效果。刘老师的做法是支架性理答中的“转问”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
合作学习实施时不应该靠外部奖励(如小组排名)激励学生参与,而应该靠问题本事的趣味性吸引学生。
①
正确
②
错误
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【判断题】
要尽快提升教师素质,最有效的方法还是教师个体的钻研与群体之间的共同学习和智慧性交流
①
正确
②
错误
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【判断题】
专业性有效教学是指以专业素养获取的教学效应
①
正确
②
错误
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【多选题】
()等疾病的患者,大脑海马区的体积往往会变小
①
A抑郁症
②
B阿尔兹海默氏症
③
C小儿麻痹症
④
D先天疾病
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【多选题】
在老年人个体层面上:全面促进健康的关键是参与,原则是()
①
A大量运动
②
B用脑
③
C健体
④
D悦心
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【多选题】
保持心理健康的方法有()
①
A保持好的睡眠
②
B学会放松技术
③
C从认知角度入手
④
D从社会交往入手
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【多选题】
中国人心理健康总体情况有()
①
A15-18%心理健康状况好
②
B65-70%处于良好水平
③
C11-15%心理健康状况较差
④
D2-3%心理健康状况差
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【多选题】
一个家庭中,父亲是色觉正常的多指(由常染色体显性基因控制)患者,母亲的表现型正常,他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是
①
A.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/3
②
B.该孩子的色盲基因来自祖母
③
C.这对夫妇再生一个男孩,只患红绿色盲的概率是1/4?
④
D.父亲的基因型是杂合体
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