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【判断题】【消耗次数:1】
现值指数法与内含报酬率法都是根据相对比率来评价投资方案,对独立方案而言两种方法的评价结论基本相同。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【多选题】
若某投资方案以内含报酬率作为评价指标,保证投资方案可行的要求是内含报酬率( )。
①
大于零
②
大于企业的资金成本
③
大于通货膨胀率
④
大于1
⑤
大于必要报酬率
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【判断题】
一般情况下,使某投资方案的净现值小于0的折现率,一定大于该投资方案的内含报酬率。
①
正确
②
错误
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【判断题】
净现值法的优点是,能够揭示各个投资方案本身可能达到的实际报酬率是多少。
①
正确
②
错误
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【单选题】
某投资方案贴现率为16%时,净现值为6.12;贴现率为18%时,净现值为-3.17,则该方案的内含报酬率为( )。
①
17.68%
②
17.32%
③
18.32%
④
16.68%
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【单选题】
某投资方案贴现率为16%时,净现值为6.12;贴现率为18%时,净现值为-3.17,则该方案的内含报酬率为( )。
①
17.68%
②
17.32%
③
18.32%
④
16.68%
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【单选题】
评价投资方案的基本标准是( )。
①
项目的社会效益
②
方案规模的大小
③
资金的时间价值
④
政府是否支持
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【判断题】
对于单一投资方案,如果内含报酬率大于设定的贴现率则项目是可行的。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
已知两个投资方案,下列结论正确的是()
①
NPV1NPV2,则IRR1IRR2
②
NPV1=NPV2,则IRR1=IRR2
③
IRR1IRR2≥ic,则方案1优于方案2
④
NPV1NPV2≥0,则方案1优于方案2
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【单选题】
在评价设备投资方案时,如果设备的寿命周期不同,较好的评价方法是( )
①
投资回收期法
②
年费法
③
现值法
④
损益平衡分析法
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【多选题】
当某投资方案的净现值=0时,该方案的( )
①
A.内含报酬率=0
②
B.获利指数=1
③
C.获利指数=0
④
D.内含报酬率<0
⑤
E.内部收益率=给定的折现率
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随机题目
【单选题】
学前教育学的研究对象是()。
①
学前教育现象与学前教育问题
②
学前教育的教师
③
学前教育的现状
④
学前教育机构
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【单选题】
渗透性学习要求()。
①
教师多进行观察学习
②
教师要在专业发展中处于自觉状态
③
教师要多去实践中学习
④
教师要多深入学生群体
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【单选题】
一个学生在考试时要求获得好成绩的愿望过分强烈,以致十分紧张而产生了“怯场”现象,答不出自己本来十分熟悉的问题,这种现象是由于( )。
①
线索不足导致了遗忘
②
动机强度过低造成的
③
动机强度过高造成的
④
狭隘的动机造成的
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【单选题】
“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )。
①
内部可控因素
②
内部不可控因素
③
外部可控因素
④
外部不可控因素
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【单选题】
根据阿特金森的研究,在面临不同难度的任务时,成就动机高者一般会选择的任务难度是( )。
①
最高
②
最低
③
中等
④
最高或最低
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【单选题】
( )是幼儿学习最主要的动机。
①
兴趣
②
诱因
③
好奇
④
意志
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【单选题】
小强是一位很想获得成功的学生。他的老师现有三件事情需要完成:一件比较容易,一件中等难度,一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成,你估计小强会( )。
①
挑选最难的那一件
②
挑选最容易的那一件
③
挑选中等难度的那一件
④
寻求老师的意见以避免老师对他的可能的负面评价
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【单选题】
最早提出归因理论的是美国心理学家是( )。
①
韦纳
②
海德
③
安德森
④
巴特尔
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【单选题】
自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。
①
内部动机
②
直接动机
③
外部动机
④
间接动机
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【单选题】
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这一论述强调的学动机类型是( )。
①
内部动机
②
外部动机
③
社会交往动机
④
自我提高动机
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