下列各项中，不属于缩短现金周转期途径的是（　）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 缩短存货周转期

② 缩短应收账款周转期

③ 延长应付账款周转期

④ 缩短应付账款周转期

参考答案：

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【单选题】现金周转期等于(　　)。

① 应收账款周转期+存货周转期

② 应收账款周转期+存货周转期+应付账款周转期

③ 应收账款周转期+存货周转期-应付账款周转期

④ 应付账款周转期+存货周转期

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① 现金周转期=存货周转期+应收账款周转期-应付账款周转期

② 现金周转期=存货周转期-应收账款周转期-应付账款周转期

③ 现金周转期=存货周转期+应收账款周转期+应付账款周转期

④ 现金周转期=存货周转期-应收账款周转期+应付账款周转期

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① 30天

② 50天

③ 110天

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① 正确

② 错误

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【单选题】某企业的现金周转率为6次,则其现金周转期为( )。

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① 对

② 错

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① 延长应收账款周转天数

② 延长营业周期

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【单选题】（）可以缩短现金周转天数。

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③ 延长存货周转天数

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① 正确

② 错误

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【单选题】观察取样大致有四种：时间取样、场所取样、对象取样和（）。

① 事件取样

② 环境取样

③ 单位取样

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【单选题】 “学生中心教育”认为，教育关系包括真挚、（）和同感。

① 礼貌

② 尊重

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④ 公平

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【单选题】受传统思想特别是“应试教育”的影响，我国中小学教学长期以来存在的最大弊端是（）和重“师”轻“生”。

① 重“教”轻“学”

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③ 重“结果”轻“过程”

④ 重“心”轻“思”

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① 设计开发阶段

② 成果撰写阶段

③ 整理分析阶段

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① 正确

② 错误

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【判断题】大众文化和民间文化都具有通俗化特点，都是以朴素的形式吸引大众。

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【单选题】以下哪位是人本主义心理学流派的代表人物？

① 布鲁纳

② 华生

③ 加涅

④ 罗杰斯

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