【多选题】【消耗次数:1】
存货无法参照可能的原因是()
存货已经被停用
存货属性选择了劳务属性
存货选择了折扣属性
未选中相应属性
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 产成品入库单上,只有存货属性为( )的才可以录入。
①  自制
②  在制
③  采购
④  生产耗用
【单选题】 在产成品入库单上,录入的存货必须具有的属性是()
①  自制
②  在制
③  采购
④  生产耗用
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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① 
② 
【多选题】 存货账实不符的可能原因有(  )。
①  存货丢失
②  存货收发计量有误
③  存货自然损耗
④  账面计算有误
【判断题】 必有订单模式下,如选项中不选择[折扣存货是否受必有订单控制],则折扣型存货发货单、发票可以手工录入。
①  正确
②  错误
【单选题】 学科整合取向代表了一个课程属性的不同侧面,不包括()属性。
①  A.理论属性
②  B.知识属性
③  C.社会属性
④  D.人本属性
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【判断题】 通过预先了解顾客问题,并且在问题提出之前就提供答案和解决方法,就能拍出顾客的疑虑,该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )不属于儿童亲社会行为的产生阶段的特点。
①  亲社会行为意图确立阶段
②  意图和行为建立联系阶段
③  对他人需要的注意阶段
④  享乐主义的推理阶段
【单选题】 ( )是对具体的课时教学所要达到的要求的描述。
①  课时目标
②  主题目标
③  年龄目标
④  教学目标
【单选题】 ( )指通过爱与关心来建立教师与学前儿童间的双向接纳关系,促进学前儿童的社会性发展。
①  生活教育原则
②  情感支持性原则
③  侧面教育原则
④  正面教育原则
【单选题】 以语言为主的儿童社会教育方法,不包括( )。
①  谈话法
②  讲述法
③  参观法
④  讨论法
【单选题】 学前儿童社会教育活动准备的评价,不包括( )。
①  教学设计的准备
②  物质与环境的准备
③  教学方案的准备
④  心理与情感的准备
【单选题】 共情训练法的应用要点,不包括( )。
①  教师要营造积极向上的生活氛围
②  教师尽量不要成为旁观者
③  注重共情行为的养成
④  提供的情境必须是学前儿童熟悉的与可以理解的。
【单选题】 CA6140型车床的主轴电机是(??)。??
①  直流电动机
②  三相笼型异步电动机
③  三相绕线转子异步电动机
④  双速电动机?
【单选题】 学会销售语言的运用艺术应怎么做( )
①  以上选项全部正确
②  正确使用礼貌用语
③  说话时的身份意识
【单选题】 自我激励的具体步骤有哪些( )
①  确确实实地决定,你会付出多少努力和代价去换取所需要的钱
②  规定一个固定的日期,一定要在这个日期之前把你希望拥有的钱赚到手
③  拟定一个能实现你理想的可行性计划,并马上实施
④  以上选项全部正确
⑤  将以上四点清楚地写在纸上
⑥  在心里确定你希望拥有的财富数字