【单选题】【消耗次数:1】
商务谈判的磋商阶段不包括( )。
开局
报价
讨价还价
让步
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相关题目
【单选题】 商务谈判开局阶段的基本任务不包括( )
①  准备充分
②  了解谈判方概况
③  营造良好的谈判气氛
④  陈述观点并在其基础上报价
【单选题】 关于商务谈判还价的方式,不包括( )。
①  书面还价
②  逐项还价
③  分组还价
④  总体还价
【多选题】 商务谈判中讨价程序的三阶段主要包括( )
①  全面讨价
②  针对性讨价
③  新的讨价
④  最后通牒
【多选题】 讨价还价的方式有哪些?
①  总体讨价还价
②  具体讨价还价
③  场内讨价还价
④  场外讨价还价
【多选题】 商务谈判中让步阶段应注意的问题有( ).
①  明确让步条件
②  确定让步底线
③  确定让步的方式
④  营造出一种和谐的洽谈气氛
【单选题】 谈判中的讨价还价主要体现在()上
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 谈判中讨价还价集中体现在。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 谈判中的讨价还价主要体现在什么上?
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 关于商务谈判开局,以下理解错误的是( )。
①  谈判开始前,提出棘手敏感的问题做重点讨论
②  谈判者在开局阶段做到自然、放松、不紧张
③  把握寒暄时机和话题
④  尊重双方,不能轻狂
【单选题】 商务谈判的形式不包括( )
①  面对面谈判
②  电话谈判
③  第三方谈判
④  网上谈判
随机题目
【单选题】 各级教育行政部门对幼儿园工作进行检查后作出的评价属于(  )。
①  相对性评价
②  绝对性评价
③  个体内差异评价
④  他人评价
【多选题】 观察记录的主要方法有:( )
①  日记记录法
②  描述记录法
③  仪器记录法
④  表格记录法
【判断题】 提供丰富的材料,如图书、照片、绘画或音乐作品等,让幼儿自主选择,用自己喜欢的方式去模仿或创作,成人不做过多要求。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿数概念的形成经历了“口头点数一按数取物一按物说数一掌握数概念”四个阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展,按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。
①  正确
②  错误
【判断题】 忽视幼儿学习品质培养,单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。
①  正确
②  错误
【判断题】 应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣,用机械记忆和强化训练的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园语言教育的方法有示范模仿法、视听讲结合法、游戏法、表演法等。
①  正确
②  错误
【判断题】 艺术教育要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。
①  正确
②  错误
【判断题】 允许幼儿表达自己的情绪,并给予适当的引导。如幼儿发脾气时不硬性压制,等其平静后告诉他什么行为是可以接受的。
①  正确
②  错误