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【单选题】【消耗次数:1】
与东方文化相比,英美文化注重( )
①
抽象分析思维
②
统一思维
③
形象思维
④
综合思维
参考答案:
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相关题目
【判断题】
小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从心理学角度看,小学生写记叙文的过程,就是由形象思维转化为抽象思维,再由抽象思维转化为形象思维的辩证过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主,逐渐向抽象思维为主的思维过度
①
正确
②
错误
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【判断题】
形象思维是人类的基本思维形式.
①
正确
②
错误
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【多选题】
训练形象思维的方法有
①
有目的的观察,为思维积累感性材料,保存表象
②
有引导的回忆,在头脑中重现情景
③
进行联想活动,寻找相关事物的联结
④
展开想象,形成画面
⑤
通过思维导图或手绘笔记,展现思维成果
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【判断题】
在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先,具体形象思维随后,抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的,所以三种思维方式是彼此对立。相互排斥的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
具体形象思维主要表现在( )。
①
青春期
②
老年期
③
幼儿期
④
婴儿期
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【单选题】
具体形象思维的特点不包括( )。
①
具体性
②
借助于动作
③
开始认识事物的属性
④
形象性
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【单选题】
形象思维的基本单位是
①
图像
②
图片
③
表象
④
想象
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随机题目
【多选题】
中国文化的基本精神的主要内涵有
①
自强不息,兼容并包。
②
天人合一,物我相通。
③
以人为本,崇尚道德。
④
和而不同,中行无咎。
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【多选题】
下列关于中国文化的基本精神表述有误是
①
“天人合一,物我相通”主要解决人与自然的关系。
②
“以人为本,崇尚道德”思想主要解决人自身的关系。
③
“和而不同,中行无咎”是处理各种关系的总原则。
④
“自强不息,兼容并包”主要解决人与人的关系。
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【单选题】
下列寓言故事中反映中国传统美德诚实守信的是
①
守株待兔
②
商鞅城门立杆
③
愚公移山
④
庖丁解牛
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【单选题】
明朝科举制度改革的主要内容不包括
①
以学校教育为基础
②
建立了完整的考试体系
③
考试制度非常严密
④
考试与做官割裂开
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【单选题】
下列关于“和”的表述有误的是
①
“和”是把众多矛盾的事物有机地统一起来,构成一个和谐的整体。
②
中国古代以“和”为最高价值。
③
中国传统文化中倡导贵和尚中。
④
“和而不同”是指追求与别人完全一致。
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【单选题】
“智”的核心是指
①
明辨是非,树立正确的价值追求。
②
获取知识。
③
促进品德修养。
④
自知知人。
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【单选题】
伏羲女娲传说体现的是哪种民族精神?
①
忧患意识
②
厚生爱民意识
③
反抗精神
④
民族团结精神
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【单选题】
“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”句出自
①
《论语》
②
《孟子》
③
《周易》
④
《道德经》
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【单选题】
秦朝新创的公文文种不包括
①
报
②
效
③
教
④
诰
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【单选题】
汉乐府民歌,在我国诗歌史上,是继《诗经》《楚辞》之后出现的第( )个重要发展阶段。
①
一
②
二
③
三
④
四
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