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商务谈判中,作为摸清对方需要,掌握对方心理的手段是( )
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【单选题】 商务谈判中,作为摸清对方需要,掌握对方心理的手段是()
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 商务谈判中,作为摸清对方需要,掌握对方心理的手段是。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 在商务谈判中,要想做到说服对方,应当(  )
①  以在必要时采取强硬手段
②  使对方明白已方从谈判中获利很小
③  寻找双方利益的一致性
④  使对方明白其从谈判中获利很大
【单选题】 在商务谈判中,要想做到说服对方,应当()
①  以在必要时采取强硬手段
②  使对方明白已方从谈判中获利很小
③  使对方明白其从谈判中获利很大
④  寻找双方利益的一致性
【单选题】 在商务谈判中,想要做到说服对方,应当怎样做?
①  以在必要时采取强硬手段
②  使对方明白己方从谈判中获利很小
③  使对方明白其从谈判中获利很大
④  寻找双方利益的一致性
【单选题】 在商务谈判中除( )项外,均可判定对方产生成交意图。
①  对方对价格进行总体还价
②  对方请教产品保养问题
③  对方要求实地试用产品
④  对方询问交货时间
【单选题】 在商务谈判中,如果对方的答案不够完善,甚至是回避不答,我方人员应该( )
①  继续追问
②  不强问,耐心等待时机到来
③  闭口不言,无形中对对方压力
④  我方也不回答对方的问题
【多选题】 商务谈判中必须避免出现的心理状态是。
①  信心不足
②  盲目乐观
③  热情过度
④  不知所措
【单选题】 国际商务谈判中,安排谈判人员应根据( )
①  谈判的时间
②  谈判的地点
③  谈判的目标和对象
④  对方的社会制度
【单选题】 谈判中,我们了解和把握对方观点和立场的主要手段和途径是( )
①  观察
②  倾听
③  调查
④  询问
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【判断题】 婴幼儿保教机构的任务主要是为婴幼儿提供保育与教育和为教养人提供科学育儿指导。
①  正确
②  错误
【判断题】 影响通过视听途径进行的基本言语交际的现象属于语言障碍。
①  正确
②  错误
【判断题】 0-3岁特殊儿童的家庭教育中应遵循适度原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 亲子游戏的最根本目的是帮助教养人掌握亲子互动策略与方法,实现对教养人的指导,以提高教养人的科学育儿水平。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于早教活动材料配备中不正确的是( )。
①  材料越贵重越好
②  材料应具有趣味性
③  材料应生活化
④  材料应具有安全性
【单选题】 ( )是0-3岁婴幼儿教育活动应遵循的基本原则。
①  个别化原则
②  集体化原则
③  游戏化原则
④  生活化原则
【单选题】 婴幼儿保教机构的功能主要有育人功能和( )。
①  社会功能
②  家庭功能
③  学校功能
④  社区功能
【单选题】 以下不属于感统失调导致的问题的是( )。
①  自闭症
②  触觉问题
③  前庭感觉功能问题
④  本体感觉功能问题
【单选题】 在幼儿智力发展水平正常,排除自闭症等病症影响的情况下,( )是导致交际障碍的最主要原因。
①  学习障碍
②  聋哑和视觉障碍
③  智力落后
④  唐氏综合征
【判断题】 狭义的特殊儿童是指具有生理或心理缺陷的儿童。
①  正确
②  错误