【单选题】【消耗次数:1】
下列变化过程无法通过“形状补间”实现的是( )
一个圆形颜色逐渐变浅直至消失
一个圆形沿折线移动
一个圆形从舞台左边移动到右边
一个红色的圆形逐渐变成绿色的圆形
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【单选题】 当一个蓝色矩形从舞台左侧移动到舞台右侧时变成一个蓝色的圆形,这个变化是什么形式的补间动画?
①  是单独发生的动作补间动画
②  是单独发生的形状补间动画
③  是一个动作和形状的组合动画
④  上面说法都为错误
【单选题】 绘制一个正圆形和一个正方形时,需要按住的快捷键是 ( )
①  Shift B .Alt
②  Ctrl
③  Esc
【单选题】 下列变化过程无法通过“形状补间动画”实现的是?
①  一个圆形颜色逐渐变浅直至消失
②  一个圆形沿折线移动
③  一个圆形从舞台左边移动到右边
④  一个红色的圆形逐渐变成绿色的圆形
【单选题】 下列变化过程无法通过“形状补间动画”实现的是?
①  一个圆形颜色逐渐变浅直至消失
②  一个圆形沿折线移动
③  一个圆形从舞台左边移动到右边
④  一个红色的圆形逐渐变成绿色的圆形
【单选题】 flash中,下列变化过程无法通过“形状补间”实现的是( )
①  一个圆形颜色逐渐变浅直至消失
②  一个圆形沿折线移动
③  一个圆形从舞台左边移动到右边
④  一个红色的圆形逐渐变成绿色的圆形
【单选题】 要制作一个人物移动的运动渐变动画,正确的操作是( )
①  制作第一个关键帧和最后一个关键帧,确定人物的两个位置,然后在两帧之间创建动画补间动画
②  制作第一个关键帧,创建动画补间动画,然后制作最后一个关键帧,再次创建动画补间动画
③  制作第一个关键帧和最后一个关键帧,确定人物的两个位置,然后在两帧之间创建形状补间动画
④  制作第一个关键帧,创建形状补间动画,然后制作最后一个关键帧,再次创建形状补间动画
【单选题】 要制作一个人物移动的运动渐变动画,正确的操作是( )
①  制作第一个关键帧和最后一个关键帧,确定人物的两个位置,然后在两帧之间创建运动补间动画
②  制作第一个关键帧,创建运动补间动画,然后制作最后一个关键帧,再次创建运动补间动画
③  制作第一个关键帧和最后一个关键帧,确定人物的两个位置,然后在两帧之间创建形状补间动画
④  制作第一个关键帧,创建形状补间动画,然后制作最后一个关键帧,再次创建形状补间动画
【单选题】 要制作一个人物移动的运动渐变动画,正确的操作是:
①  制作第一个关键帧和最后一个关键帧,确定人物的两个位置,然后在两帧之间创建动画补间动画
②  制作第一个关键帧,创建动画补间动画,然后制作最后一个关键帧,再次创建动画补间动画
③  制作第一个关键帧和最后一个关键帧,确定人物的两个位置,然后在两帧之间创建形状补间动画
④  制作第一个关键帧,创建形状补间动画,然后制作最后一个关键帧,再次创建形状补间动画
【单选题】 flash中要制作一个人物移动的运动渐变动画,正确的操作是( )
①  制作第一个关键帧和最后一个关键帧,确定人物的两个位置,然后在两帧之间创建运动补间动画
②  制作第一个关键帧,创建运动补间动画,然后制作最后一个关键帧,再次创建运动补间动画
③  制作第一个关键帧和最后一个关键帧,确定人物的两个位置,然后在两帧之间创建形状补间动画
④  制作第一个关键帧,创建形状补间动画,然后制作最后一个关键帧,再次创建形状补间动画
【单选题】 flash中要制作一个人物移动的运动渐变动画,正确的操作是( )
①  制作第一个关键帧和最后一个关键帧,确定人物的两个位置,然后在两帧之间创建动画补间动画
②  制作第一个关键帧,创建动画补间动画,然后制作最后一个关键帧,再次创建动画补间动画
③  制作第一个关键帧和最后一个关键帧,确定人物的两个位置,然后在两帧之间创建形状补间动画
④  制作第一个关键帧,创建形状补间动画,然后制作最后一个关键帧,再次创建形状补间动画
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【单选题】 ( )是做好幼教工作的重要保证。
①  热爱幼儿
②  学习能力
③  反思能力
④  健康的身体
【单选题】 ( )班级管理的中心工作,班级管理的目标需要通过它来实现,班级管理的结果需要通过它来评估。
①  班级管理目的
②  班级管理计划
③  班级管理的实施
④  班级管理的组织
【判断题】 幼儿学习动机的特征之一:内在动机以好奇与兴趣为主。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿学习动机的特征之一:外在动机逐渐增长。
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏动机事幼儿学习活动中重要的准备。
①  正确
②  错误
【多选题】 影响迁移的主要因素有()
①  学习情境的相似性
②  知识结构
③  原有认知结构
④  学习的心向与定势
⑤  教育与教学指导
【多选题】 心理健康的辅导模式有心理健康辅导的()。
①  指导模式
②  治疗模式
③  介入模
④  发展模式
⑤  .社会影响
【多选题】 根据韦纳的动机归因理论,努力是属于()。
①  内部因素
②  外部因素
③  可控因素
④  稳定因素
⑤  不稳定因素ACE
【单选题】 幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于()。
①  注意的范围
②  注意的分配
③  注意的稳定性
④  注意的转移
【单选题】 下列活动属于“言语过程”的是()。
①  听故事
②  练习打字
③  弹琴
④  练声