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课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。
①
正确
②
错误
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【单选题】
课程事实过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方式相互调整、改变与适应的过程。这是课程实施基本取向中的
①
忠实取向
②
相互适应取向
③
创生取向
④
实践取向
【单选题】
在课程目标的不同价值取向中，()反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向，并把课程看作是一种动态生成的师生互动过程。
①
行为目标
②
生成性目标
③
表现性目标
④
预设性目标
【简答题】
制定幼儿园课程目标的基本依据有哪些？
随机题目
【多选题】
改革开放以来，我国出现了新的社会阶层，主要包括？
①
民营科技企业的创业人员和技术人员
②
受聘于外资企业的管理技术人员
③
个体户、私营企业主
④
中介组织从业人员、自由职业人员
【多选题】
改革开放的必然性归结起来就是
①
民主法治遭到严重破坏，政治局面混乱
②
经济停滞不前濒临崩溃
③
人民生活物资匮乏，生活得不到改善
④
中国的经济实力、科技实力与国际先进水平差距明显拉大
【单选题】
我国正确处理“先富”和“共富”关系的政策实质上体现了
①
按生产要素分配原则
②
按劳分配与按生产要素分配相结合的思想
③
坚持公有制主体地位和实现共同富裕的关系
④
效率优先、兼顾公平的原则