【判断题】【消耗次数:1】
杜威是实用主义的代表,强调教师的中心地位。
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相关题目
【单选题】 美国实用主义教育家杜威提倡( )
①  全面发展的和谐教育
②  以教师为中心,注重提高教师素质
③  从儿童天性出发,促进儿童个性发展
④  绅士教育教育
【判断题】 美国实用主义教育家杜威的代表作是《大教学论》
① 
② 
【多选题】 在中国最早传播杜威实用主义教育思想的是(1919)_______。
①  蔡元培
②  陶行知
③  鲁迅
④  胡适
【简答题】 杜威实用主义教育思想的理论基础是什么?
【单选题】 ()是杜威实用主义教育思想最系统和最集中的阐述,是美国进步主义教育运动的指导纲领。
①  《我的教育信条》
②  《民主主义与教育》
③  《学校与社会》
④  《经验与教育》
【单选题】 强调教师绝对权威和严格的课堂纪律,是以哪位学者为代表的传统的“三中心”(  ).
①  陈景润
②  杜威
③  布尔巴基
④  赫尔巴特
【单选题】 实用主义教育理论的创始人是()。
①  罗素
②  德可乐利
③  卢梭
④  杜威
【单选题】 在以学为中心的课堂问答中,我们强调教师的作用更多的是()
①  A.维持课堂教学的秩序
②  B.激发学生心中的疑问
③  C.教授固定的教学内容
④  D.提高学生的成绩
【单选题】 受实用主义哲学思想影响的是( )。
①  蒙台梭利课程
②  福禄贝尔设计的恩物
③  方案教学
④  直接教学模式
【判断题】 美国实用主义教育家杜威的观点是“教育即生长”,“教育即生活”,“教育即 经验的继续不断的改造”。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 法的适用的基本要求是( )。
①  正确
②  合法
③  及时
④  主动
【多选题】 属于行政制裁的是( )。
①  拘留
②  罚款
③  吊销执照
④  行政处分
【多选题】 执法的主体包括( )。
①  国家行政机关
②  法律授权的组织
③  行政机关委托的组织
④  行政机关的公职人员
【多选题】 我国人民法院的三个构成系统是( )。
①  地方各级人民法院
②  军事法院
③  专门人民法院
④  最高人民法院
【单选题】 从违法行为的构成要素看,判断某一行为是否违法的关键因素是( ?? )
①  该行为有故意或者过失的过错
②  该行为在法律上被确认为违法
③  该行为由具有责任能力的主体作出
④  该行为侵犯了法律所保护的某种社会关系和社会利益
【多选题】 我国守法主体可以分为( )。
①  一切国家机关
②  武装力量
③  政党和社会团体
④  境内的外国人和无国籍人
【多选题】 法的适用的特征有( )。
①  国家权威性和强制性
②  程序法定性
③  被动性
④  终极性
【单选题】 最普遍和最广泛的法律实施活动是( )。
①  立法
②  执法
③  司法
④  守法
【多选题】 行政处罚是指由特定的执法机关对违反行政规定的公民或社会组织所实施的惩罚措施。它主要包括( )等。
①  警告
②  罚金
③  行政拘留
④  没收财产
【多选题】 违法的构成是指由法律规定的构成违法所必须具备的各个要件(事实)的总和。其要件有( )。
①  违法的客体
②  违法的主体
③  违法的客观方面
④  违法的主观方面