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【判断题】【消耗次数:1】
马克思主义认为,动物没有教育,因此马克思主义教育学来源于生物起源说。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
马克思主义认为,道德起源于
①
人性中的情感、欲望
②
“天”的意志或“神”的启示
③
人先天具有的某种良知和善良意志
④
人类的历史发展和人们的社会实践
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【判断题】
欧文的教育思想是马克思主义教育学说的先驱。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义是科学而崇高的、马克思主义以改造世界为己任、
①
马克思主义是理论
②
马克思主义具有持久的生命力
③
马克思主义学术价值高
④
马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
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【简答题】
简述马克思主义教育思想的主要内容?
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【单选题】
大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义是科学而崇高的、马克思主义具有持久的生命力、
①
马克思主义以改造世界为己任
②
马克思主义是理论
③
马克思主义学术价值高
④
马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
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【单选题】
大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义具有持久的生命力、马克思主义以改造世界为己任、
①
马克思主义学术价值高
②
马克思主义是理论
③
马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
④
马克思主义是科学而崇高的
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【多选题】
对待马克思主义,必须()
①
解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
②
坚持实践创新和理论创新
③
把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法,而不是教义
④
把马克思主义作为永恒真理,只能坚持不能发展
⑤
既要坚持马克思主义,又要发展马克思主义
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【单选题】
“没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义。”这是( )论述的。
①
毛泽东
②
邓小平
③
江泽民
④
胡锦涛
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【单选题】
马克思主义认为自由是( )。
①
人们选择的主动性
②
人能够随心所欲,为所和欲为
③
人们在对必然认识的基础之上对客观的改造
④
人类能够摆脱必然性
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【单选题】
马克思主义认为,哲学是()。
①
科学的世界观和方法论
②
系统化理论化的世界观
③
人们自发形成的世界观
④
人们对人生目的意义的根本观点
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随机题目
【简答题】
说说损伤与抗损伤相互斗争与转化规律的意义。
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【简答题】
简述浆液性胸膜炎的病变特点。
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【单选题】
下列行为中违反兽药使用规定的是
①
不使用禁用的药品
②
建立完整的用药记录
③
将原料药直接用于动物
④
按停药期的规定使用兽药
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【单选题】
药物在体外混合使用有可能产生
①
协同作用
②
拮抗作用
③
相加作用
④
配伍禁忌
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【单选题】
能产生首过效应的给药途径是
①
肌内注射
②
皮下注射
③
内服给药
④
气雾给药
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【单选题】
药物与血浆蛋白结合后,药物
①
作用增强
②
代谢加快
③
暂时失去药理性质
④
转运加快
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【单选题】
受体拮抗药的特点是,与受体
①
无亲和力,无内在活性
②
有亲和力,有内在活性
③
有亲和力,有较弱的内在活性
④
有亲和力,无内在活性
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【单选题】
评价药理吸收程度的药动学参数是
①
药-时曲线下面积
②
消除率
③
消除半衰期
④
药峰浓度
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【单选题】
服用巴比妥类药物时,如果碱化尿液,则其在尿液中
①
解离度增高,重吸收减少,排泄加快
②
解离度增高,重吸收增多,排泄减慢
③
解离度降低,重吸收减少,排泄加快
④
解离度降低,重吸收增多,排泄减慢
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【单选题】
关于药物作用的选择性,正确的是
①
与药物剂量无关
②
与药物本身的化学结构有关
③
选择性低药物针对性强
④
选择性高药物副作用多
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