二次世界大战以后，学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。

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【单选题】 1. 二次世界大战后英国主要学前教育机构是( )。

① 保育学校

② 日托中心

③ 学前游戏班

④ 幼儿学校

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【判断题】中国石油大学（华东）成人学历教育主要有函授教育和网络教育两种形式。

① 正确

② 错误

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【单选题】中央广播电视中等专业学校面向社会开展（）学历教育，属成人教育范畴。

① 中等职业

② 高等职业

③ 中高等职业

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【判断题】网络教育毕业证书是国家承认的高等学历证书之一，在报考国家公务员时，其学历待遇等同于其他国民教育系列的高等学历教育毕业证书。

① 正确

② 错误

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【单选题】中央广播电视中等专业学校（）颁发国民教育系列中等学历教育毕业证书的资格。

① 不具有

② 具有

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【单选题】企业目标具有变动性，第二次世界大战以后，（）的企业目标日益普及。

① 利润目标

② 顾客之上

③ 融入社会责任

④ 满意利润

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① 利润目标

② 顾客之上

③ 融入社会责任

④ 满意利润

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【单选题】第二次世界大战的起止时间是（）。

① 1937—1949年

② 1931—1945年

③ 1937—1944年

④ 1939—1945年

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【判断题】社区教育的概念在国际上正式确立和广泛运用是在第二次世界大战结束以后，社区教育的实践也始于此。

① 正确

② 错误

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【单选题】第二次世界大战全面爆发的标志是（）。

① 德军突袭波兰，英法对德宣战

② 日军突袭珍珠港

③ 日军发动七七事变

④ 德军突袭苏联

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【判断题】集团内部纵向财务组织体系，是为落实集团内部各级组织的财务管理责任，而对其各级次财务组织或机构的一种细划与设计。

① 正确

② 错误

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【判断题】相对单一组织内各部门间的职能管理，集团战略管理最大特点就是强调整合管理。

① 正确

② 错误

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【判断题】经济增加值的核心理念是“资本获得的收益至少要能补偿投资者承担的风险”。

① 正确

② 错误

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【多选题】企业集团财务战略是指为实现企业集团整体目标而就财务方面的（）所作的总体部署和安排。

① 投资

② 经营管理

③ 融资

④ 集团资金运作

⑤ 战略实施

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【多选题】审慎性调查可以发现并购交易中可能存在的各种风险，如（）等。

① 税务风险

② 财务方面的风险

③ 法律风险

④ 人力资本风险

⑤ 劳资关系风险

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【多选题】预算监控指标中的非财务性关键业绩指标有（）。

① 收入

② 产品产量

③ 产品质量

④ 资产周转率

⑤ 市场份额

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【多选题】企业集团M型组织结构，有（）等不足之处。

① 各分部间存在利益冲突

② 总部集中服务弱化

③ 管理成本、协调成本高

④ 不便于衡量各分部绩效

⑤ 分部规模可能太大而不利于控制

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【多选题】财务状况主要体现在（）等方面。

① 资产负债率

② 盈利能力

③ 资产使用效率（营运能力）

④ 偿债能力（杠杆分析）

⑤ 筹资能力

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【多选题】企业集团分权式财务管理的优点主要有（）。

① 有利于调动下属成员单位的管理积极性

② 能有效集中资源进行集团内部整合

③ 使总部财务集中精力于战略规划与重大财务决策

④ 具有较强的市场应对能力和管理弹性

⑤ 有利于发挥总部财务决策和管控能力

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【单选题】在分权式财务管理体制下，集团大部分的财务决策权下沉在（）。

① 子公司或事业部

② 集团财务部

③ 车间

④ 企业

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