【判断题】【消耗次数:1】
二次世界大战以后,学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。
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相关题目
【单选题】 1. 二次世界大战后英国主要学前教育机构是( )。
①  保育学校
②  日托中心
③  学前游戏班
④  幼儿学校
【判断题】 中国石油大学(华东)成人学历教育主要有函授教育和网络教育两种形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 中央广播电视中等专业学校面向社会开展()学历教育,属成人教育范畴。
①  中等职业
②  高等职业
③  中高等职业
【判断题】 网络教育毕业证书是国家承认的高等学历证书之一,在报考国家公务员时,其学历待遇等同于其他国民教育系列的高等学历教育毕业证书。
①  正确
②  错误
【单选题】 中央广播电视中等专业学校()颁发国民教育系列中等学历教育毕业证书的资格。
①  不具有
②  具有
【单选题】 企业目标具有变动性,第二次世界大战以后,( )的企业目标日益普及。
①  利润目标
②  顾客之上
③  融入社会责任
④  满意利润
【单选题】 企业目标具有变动性,第二次世界大战以后,( )的企业目标日益普及。
①  利润目标
②  顾客之上
③  融入社会责任
④  满意利润
【单选题】 第二次世界大战的起止时间是( )。
①  1937—1949年
②  1931—1945年
③  1937—1944年
④  1939—1945年
【判断题】 社区教育的概念在国际上正式确立和广泛运用是在第二次世界大战结束以后,社区教育的实践也始于此。
①  正确
②  错误
【单选题】 第二次世界大战全面爆发的标志是( )。
①  德军突袭波兰,英法对德宣战
②  日军突袭珍珠港
③  日军发动七七事变
④  德军突袭苏联
随机题目
【判断题】 公职人员有违法行为,有关机关依照规定给予组织处理的,监察机关可以同时给予政务处分。
①  正确
②  错误
【判断题】 公职人员的政务处分决定被变更,需要调整该公职人员的职务、职级、衔级、级别、岗位和职员等级或者薪酬待遇等的,应当按照规定予以调整。
①  正确
②  错误
【判断题】 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,完善公共法律服务体系,夯实依法治国群众基础。
①  正确
②  错误
【判断题】 在高度城市化进程中,不会出现“碎片化”群体。
①  正确
②  错误
【多选题】 在基层社会治理中,“发展”与“治理”的关系可以划分为()模式。
①  A.无发展的治理
②  B.无治理的发展
③  C.无发展无治理
④  D.有发展有治理
【多选题】 浙江“千村示范、万村整治”工程经验包括()。
①  A.坚持高位推动,党政“一把手”亲自抓,“五级书记”一起抓
②  B.坚持因地制宜、分类指导,与当地发展阶段相适应
③  C.坚持系统治理、久久为功,建立健全长效治理机制
④  D.坚持真金白银投入,强化要素保障,建立多元化投入机制
【多选题】 下列情形中,应当从重给予公职人员政务处分的情形有()。
①  A.包庇同案人员的
②  B.阻止他人检举、提供证据的
③  C.串供或者伪造、隐匿、毁灭证据的
④  D.胁迫、唆使他人实施违法行为的
【多选题】 根据吕虹主任所讲,以下哪些国家的市场经济属于东亚模式?
①  A.日本
②  B.韩国
③  C.新加坡
④  D.中国
【多选题】 中共四川省委十一届六次全会专题研究推进城乡基层治理制度创新和能力建设的重大意义包括()。
①  A.政治自觉:国家治理体系和能力现代化向基层延伸
②  B.现实要求:我省基层治理任务十分繁重
③  C.价值追求:不断满足人民群众日益增长的美好生活需要
【多选题】 社会治理是国家治理的重要方面,关系人民生活幸福和国家长治久安。党的十九届四中全会《决定》提出()的社会治理共同体。
①  A.人人有责
②  B.人人尽责
③  C.人人享有