【单选题】【消耗次数:1】
广义的教学,包括所有( )的共同活动。
教与学
教师与教师
人与人
学与学生
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相关题目
【判断题】 教学是教师教与学生学的和谐统一,这种统一的实质是交流.
①  正确
②  错误
【单选题】 教师与儿童共同计划的学科教育活动中教学活动常以( )形式展开
①  集体活动
②  个体活动
③  小组活动
④  班级互动
【判断题】 教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①  正确
②  错误
【单选题】 在听说游戏活动的( )环节,教师与幼儿共同游戏。
①  设置游戏情景
②  幼儿自主游戏
③  交代游戏规则
④  教师引导游戏
【判断题】 教学活动的本质是学生的学习活动,教师是这一活动的组织者与指导者。
①  正确
②  错误
【判断题】 广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。
①  正确
②  错误
【单选题】 学生的学习兴趣与教师的教学态度的关系调查,属于 ( )
①  现状调查
②  相关调查
③  发展调查
④  预测调查
【判断题】 任何教学活动都是由学生学和教师教两个方面所组成。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师与学生在教学中做到教学相长,体现了信息的
①  物质性
②  广泛性
③  可共享性
④  社会性
【判断题】 教学是学校培养人才的基本方式,是由教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动.
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 多层房屋刚性方案的竖向荷载作用下的墙体验算中底层以上各层的高度取( )。
①  一层地面到二层楼盖的距离
②  基础大放脚顶到楼盖支承面之间的高度
③  一层地面到二层楼面的距离
④  两层楼(屋)盖结构支承面之间的高度
【单选题】 中心受压砌体中的砖处于( )的复杂应力状态下。
①  Ⅰ、Ⅱ
②  Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
③  Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
④  Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ
【单选题】 单层刚弹性方案的房屋,在进行静力计算时按( )分析。
①  平面排架
②  具有不动铰支座的平面排架
③  考虑空间工作的平面排架
【单选题】 结构工程中使用钢材的塑性指标,目前最主要用()表示。
①  流幅
②  冲击韧性
③  可焊性
④  伸长率
【单选题】 直角角焊缝的有效厚度ch()。
①  0.7fh
②  4mm
③  1.2fh
④  1.5fh
【单选题】 普通螺栓和承压型高强螺栓受剪连接的五种可能破坏形式是:I.螺栓剪断;Ⅱ.孔壁承压破坏;Ⅲ,板件端部剪坏;Ⅳ.板件拉断;V.螺栓弯曲变形。其中()种形式是通过计算来保证的。
①  I ,Ⅱ,Ⅲ
②  I,Ⅱ,Ⅳ
③  I,Ⅱ,V
④  Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ
【单选题】 一般按构造和施工要求,钢板上螺栓的最小允许中心间距为()。
①  3d0
②  2d0
③  1.2
④  1.5
【单选题】 在观测混凝土构件的裂缝时将测量仪交替布置在梁的受拉区段,如出现下列何种情形,则证明开始开裂。()
①  某一测点仪器读数突然增大,相邻测点仪器读数也随之增大
②  某一测点仪器读数突然增大,相邻测点仪器读数可能变小
③  某一测点仪器读数不变,相邻测点仪器读数突然增大
④  某一测点仪器读数不变,相邻测点仪器读数突然减小
【单选题】 屋盖中设置的刚性系杆( )。
①  可以受压
②  只能受拉
③  可以受弯
④  可以受压和受弯
【单选题】 有三个土样,它们的孔隙率和含水率相同。则下述三种情况正确的是。( )
①  三种土的重度必相同
②  三个土样的孔隙比相同
③  三个土样的饱和度必相同