【判断题】【消耗次数:1】
教学目标是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据。
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相关题目
【单选题】 会计要素是对( )的进一步分解和具体化。
①  会计职能
②  会计目标
③  会计对象
④  会计循环
【判断题】 教学评价指依据教学目标,对教学过程中的各种因素及其综合结果做出科学判定,或给以价值判断,旨在为进一步改进教学工作提供可靠依据,使教学按照一定的方向和水平有序地达到既定的目标。(?)
①  正确
②  错误
【单选题】 搜集课程开发或实施过程各个局部优缺点的资料,将其作为进一步修订和完善课程之依据的评价是
①  总结性评价
②  形成性评价
③  诊断性评价
④  内在评价内在评价
【多选题】 党的十五大把“三步走”战略的第三步进一步具体化,提出了三个阶段性目标,主要包括?
①  21世纪第一个10年,实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制
②  再经过10年的努力,到建党100周年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善
③  到21世纪中叶新中国成立100周年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。
【单选题】 决策目标的具体化即为()
①  任务
②  措施
③  方案
④  信息
【简答题】 制定幼儿园课程目标的基本依据有哪些?
【判断题】 教学方法是一个绝对稳定的程序结构,不受课程目标的变革。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》主要目标的是( )。
①  A.健全科学规范、激励有效、惩处有力的科研诚信制度
②  B.健立覆盖全面、共享联动、动态管理的科研诚信信息系统
③  C.建立职责清晰、协调有序、监管到位的科研诚信工作机制并有效运行
④  D.使广大科研人员增强诚信意识,为建设创新型国家和世界科技强国奠定坚实基础
⑤  E.健全科学规范、激励有效、惩处宽容的科研诚信制度
【简答题】 简述确定课程与教学目标的基本环节。
【简答题】 简述确定课程与教学目标的基本环节
随机题目
【单选题】 根据顾客的年龄、性别不同,应设计适应个性特点的商品包装。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指在服务的生产和消费过程中不涉及所有权的转移。
①  缺乏所有权
②  差异性
③  不可贮存性
【单选题】 淋巴系统属于( )。
①  心血管系统
②  运动系统
③  循环系统
④  皮肤系统
【单选题】 能在指定范围内四散跑、追逐跑是( )班儿童体育的目标和内容。
①  小班
②  中班
③  大班
④  托班
【单选题】 能听信号左右分队走是( )班儿童体育的目标和内容。
①  中班
②  大班
③  小班
④  托班
【单选题】 20世纪90年代的学前儿童社会教育,强调( )。
①  幼儿社会教育制度化、规范化
②  转移向更为人本化与科学化的方向发展
③  强调思想品格与公德意识的培养
④  强调环境认识与爱国主义思想的培养
【单选题】 学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①  社会教育
②  幼儿园教育
③  大自然教育
④  家庭教育
【单选题】 学前儿童社会教育的意义不包括( )。
①  促进学前儿童的完整发展
②  实现社会文化的延续,为社会培养合格公民
③  促进儿童积极的社会化
④  培养儿童独立自主的品质
【单选题】 说起来容易,做起来难,是因为缺乏( )。
①  社会发展能力
②  社会洞察能力
③  社会行动能力
④  社会适应能力
【单选题】 ( )是社会学习理论的代表人物。
①  弗洛伊德
②  沃尔特斯
③  皮亚杰
④  斯金纳