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【判断题】【消耗次数:1】
教学目标是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
会计要素是对( )的进一步分解和具体化。
①
会计职能
②
会计目标
③
会计对象
④
会计循环
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【判断题】
教学评价指依据教学目标,对教学过程中的各种因素及其综合结果做出科学判定,或给以价值判断,旨在为进一步改进教学工作提供可靠依据,使教学按照一定的方向和水平有序地达到既定的目标。(?)
①
正确
②
错误
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【单选题】
搜集课程开发或实施过程各个局部优缺点的资料,将其作为进一步修订和完善课程之依据的评价是
①
总结性评价
②
形成性评价
③
诊断性评价
④
内在评价内在评价
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【多选题】
党的十五大把“三步走”战略的第三步进一步具体化,提出了三个阶段性目标,主要包括?
①
21世纪第一个10年,实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制
②
再经过10年的努力,到建党100周年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善
③
到21世纪中叶新中国成立100周年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。
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【单选题】
决策目标的具体化即为()
①
任务
②
措施
③
方案
④
信息
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【简答题】
制定幼儿园课程目标的基本依据有哪些?
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【判断题】
教学方法是一个绝对稳定的程序结构,不受课程目标的变革。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》主要目标的是( )。
①
A.健全科学规范、激励有效、惩处有力的科研诚信制度
②
B.健立覆盖全面、共享联动、动态管理的科研诚信信息系统
③
C.建立职责清晰、协调有序、监管到位的科研诚信工作机制并有效运行
④
D.使广大科研人员增强诚信意识,为建设创新型国家和世界科技强国奠定坚实基础
⑤
E.健全科学规范、激励有效、惩处宽容的科研诚信制度
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【简答题】
简述确定课程与教学目标的基本环节。
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【简答题】
简述确定课程与教学目标的基本环节
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随机题目
【单选题】
根据顾客的年龄、性别不同,应设计适应个性特点的商品包装。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是指在服务的生产和消费过程中不涉及所有权的转移。
①
缺乏所有权
②
差异性
③
不可贮存性
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【单选题】
淋巴系统属于( )。
①
心血管系统
②
运动系统
③
循环系统
④
皮肤系统
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【单选题】
能在指定范围内四散跑、追逐跑是( )班儿童体育的目标和内容。
①
小班
②
中班
③
大班
④
托班
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【单选题】
能听信号左右分队走是( )班儿童体育的目标和内容。
①
中班
②
大班
③
小班
④
托班
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【单选题】
20世纪90年代的学前儿童社会教育,强调( )。
①
幼儿社会教育制度化、规范化
②
转移向更为人本化与科学化的方向发展
③
强调思想品格与公德意识的培养
④
强调环境认识与爱国主义思想的培养
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【单选题】
学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①
社会教育
②
幼儿园教育
③
大自然教育
④
家庭教育
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【单选题】
学前儿童社会教育的意义不包括( )。
①
促进学前儿童的完整发展
②
实现社会文化的延续,为社会培养合格公民
③
促进儿童积极的社会化
④
培养儿童独立自主的品质
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【单选题】
说起来容易,做起来难,是因为缺乏( )。
①
社会发展能力
②
社会洞察能力
③
社会行动能力
④
社会适应能力
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【单选题】
( )是社会学习理论的代表人物。
①
弗洛伊德
②
沃尔特斯
③
皮亚杰
④
斯金纳
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