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【判断题】【消耗次数:1】
教学目标是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
会计要素是对( )的进一步分解和具体化。
①
会计职能
②
会计目标
③
会计对象
④
会计循环
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【判断题】
教学评价指依据教学目标,对教学过程中的各种因素及其综合结果做出科学判定,或给以价值判断,旨在为进一步改进教学工作提供可靠依据,使教学按照一定的方向和水平有序地达到既定的目标。(?)
①
正确
②
错误
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【单选题】
搜集课程开发或实施过程各个局部优缺点的资料,将其作为进一步修订和完善课程之依据的评价是
①
总结性评价
②
形成性评价
③
诊断性评价
④
内在评价内在评价
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【多选题】
党的十五大把“三步走”战略的第三步进一步具体化,提出了三个阶段性目标,主要包括?
①
21世纪第一个10年,实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制
②
再经过10年的努力,到建党100周年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善
③
到21世纪中叶新中国成立100周年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。
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【单选题】
决策目标的具体化即为()
①
任务
②
措施
③
方案
④
信息
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【简答题】
制定幼儿园课程目标的基本依据有哪些?
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【判断题】
教学方法是一个绝对稳定的程序结构,不受课程目标的变革。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》主要目标的是( )。
①
A.健全科学规范、激励有效、惩处有力的科研诚信制度
②
B.健立覆盖全面、共享联动、动态管理的科研诚信信息系统
③
C.建立职责清晰、协调有序、监管到位的科研诚信工作机制并有效运行
④
D.使广大科研人员增强诚信意识,为建设创新型国家和世界科技强国奠定坚实基础
⑤
E.健全科学规范、激励有效、惩处宽容的科研诚信制度
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【简答题】
简述确定课程与教学目标的基本环节。
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【简答题】
简述确定课程与教学目标的基本环节
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随机题目
【多选题】
人类认知过程中的两个核心的程序是()
①
A归纳
②
B演绎
③
C语言
④
D表情
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【多选题】
档案机构档案的工作者包括()
①
A领导者
②
B利用者
③
C合作者
④
D形成者
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【多选题】
总括起来,文件的特征为()
①
A问题特征
②
B作者特征
③
C地区特征
④
D通讯者执政
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【多选题】
目前装订的方法有()
①
A线装法
②
B变形材料装订法
③
C粘接法
④
D无酸纸套固定法
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【多选题】
归档文件说明的包括()
①
A归档单位名称和成立时间
②
B机构设置和领导人情况
③
C主要工作概况
④
D文书归档情况
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【多选题】
根据档案法律、法规的规定,档案违法行为的法律责任的追究方式有()
①
A行政处分
②
B行政处罚
③
C责令赔偿
④
D刑事责任
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【单选题】
生活中,我们每做一件事,每说一句话,每一瞬间的()波动,都受到一定心理状态和理活动的影响与制约。
①
A.态度
②
B.价值观
③
C.情绪
④
D.人生观
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【单选题】
覆盖地理范围最大的网络是()。
①
A.广域网
②
B.城域网
③
C.无线网
④
D.国际互联网
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【单选题】
网页恶意代码通常利用()来实现植入并进行攻击。
①
A.口令攻击
②
B.U盘工具
③
C.IE浏览器的漏洞
④
D.拒绝服务攻击
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【单选题】
()是科技创新的主体,是建设实施国家创新发展战略的关键
①
A人才
②
B国家
③
C企业
④
D学校
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