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【判断题】【消耗次数：1】
库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。
① 正确
② 错误
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【判断题】 过程模式的代表人物是斯腾豪斯
①  对
②  错
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①  正确
②  错误
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【单选题】 “教育目标分类学”的代表人物是
①  布鲁纳
②  布卢姆
③  艾斯纳
④  斯腾豪斯
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【判断题】 斯金纳是认知派学习理论的代表人物。
①  正确
②  错误
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【判断题】 凯兴斯泰纳是19世纪末德国教育家，劳作教育思潮的主要代表人物，他提出了“公民教育”和“劳作学校”理论。
①  对
②  错
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【多选题】 洋务派代表人物代表人物主要有( )。
①  爱新觉罗·奕?
②  曾国藩
③  李鸿章
④  左宗棠
⑤  张之洞
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【单选题】 教育“心理起源论”的代表人物是
①  孟禄
②  洛克
③  卢梭
④  利托尔诺
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【单选题】 教育“心理起源说”的代表人物是
①  勒图尔诺
②  孟禄
③  高尔顿
④  达尔文
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【单选题】 教育心理起源论的代表人物是（）。
①  A.沛西·能
②  B.卢梭
③  C.孟禄
④  D.勒图尔诺
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【单选题】 梁漱溟是（ ）的代表人物。
①  生活教育
②  职业教育
③  乡村教育
④  平民教育
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随机题目
【多选题】 按照会计制度设计的范围和内容不同，会计制度的设计一般分为（)
①  全面性设计
②  局部性设计
③  修订性设计
④  选择性设计,
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【多选题】 根据企业会计人员的业务素质、知识水平状况，会计制度设计可以采用用的方式有()。
①  自行设计
②  委托设计
③  联合设计
④  会议设计
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【多选题】 破产企业会计制度设计应当遵循的原则有()原则。
①  合法性
②  公平性
③  公正性
④  针对性
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【多选题】 对利润中心的考核对象一般涉及()。
①  成本和费用
②  收人和利润
③  货款回收率
④  资金周转率
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【多选题】 通常可以将()设置为成本中心。
①  采购部门
②  销售部门
③  会计部门
④  基本生产车间
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【多选题】 选择会计政策应处理好的关系，一般包括()。
①  稳定性与调整性的关系
②  中立性与倾向性的关系
③  成本与效益的关系
④  经营者与投资者的关系
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【多选题】 下列属于会计档案资料的有()。
①  银行对账单
②  会计档案销毁清册
③  备查账
④  库存现金日记账
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【多选题】 存货业务内部控制设计的目标包括()
①  保证存货的安全完整
②  控制存货的流动
③  提供真实、完整、有用的存货信息
④  监督、落实存货的经营责
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【多选题】 国家会计政策的特点一般应包括()。
①  适用性
②  指导性
③  可选择性
④  约束性
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【多选题】 选择会计政策的立场-般包括()
①  投资者立场
②  经营者立场
③  国家立场
④  企业立场
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