人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。

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【单选题】裴斯泰洛齐是十八世纪下半叶到十九世纪初期（）著名的民主主义教育家。

① 捷克

② 瑞士

③ 法国

④ 尼德兰

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【判断题】人文主义教育家伊拉斯谟被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。

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【单选题】裴斯泰洛齐的教育代表作是

① 《理想国》

② 《爱弥儿》

③ 《林哈德与葛笃德》

④ 《巨人传》

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【简答题】欧洲人文主义教育的一般特征有哪些？

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【单选题】裴斯泰洛齐认为，起居室是（）。

① “人类教育的基础”

② “人类教育的圣地”

③ “人类教育的起点”

④ “人类教育的课堂”

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【判断题】裴斯泰洛齐认为，家庭生活是进行真正良好教育的天然基础。

① 正确

② 错误

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【单选题】人文主义教育与中世纪教育的根本区别是

① 古典主义

② 人文主义

③ 贵族性

④ 世俗性

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【单选题】从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外，还有 ( )

① 梅伊曼和拉伊

② 桑代克和蒙台梭利

③ 蒙台梭利和拉伊

④ 蒙台梭利和杜威

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【单选题】裴斯泰洛齐的《》首次提出了教育心理学化。

① 《林哈德与葛笃德》

② 《母育学校》

③ 《大教学论》

④ 《教育漫话》

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【多选题】裴斯泰洛奇提出了在儿童早期教育中母亲的使命，母亲能做哪些学校无法做到的事情：（）。

① 细心观察儿童

② 给与孩子关爱

③ 做到因材施教

④ 严格的管教

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【单选题】以辩证唯物主义和历史唯物主义的科学态度,重新号召全党坚持“实事求是”的思想路线,并将“解放思想”与“实事求是”统一起来马克思主义诚信理论的,实现马克思主义诚信理论的创造性发展的是()同志

① 毛泽东

② 邓小平

③ 习近平

④ 胡锦涛

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【单选题】在一些人的价值取向里，只有利益，没有其他，利益是他们的唯一目的，是他们的唯一追求，这是（）的表现。

① 大公无私

② 唯利是图

③ 急功近利

④ 自私自利

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【单选题】香港的成功回归以及回归后的持续稳定、繁荣昌盛、继续向前发展的事实也充分证明了邓小平同志()外交的意义与作用。

① 经济

② 诚信

③ 民事

④ 形事

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【单选题】（）是认定个人信息的关键。

① 可识别身份

② 可伪装身份

③ 可复制性

④ 可迁移性

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【单选题】（）是指能够反映特定个人的信用状况的各种信息资料的总和。

① 个人信息

② 个人信用信息

③ 敏感信息

④ 账户信息

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【单选题】 “南京冠生园”垮于媒体的曝光,而根子上是企业本身失去了起码的()

① 诚信

② 市场规则

③ 创新

④ 利润

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【单选题】英国个人信用信息中的账户信息由（）提供。

① 征信机构

② 数据库

③ 信贷机构

④ 政府部门

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【单选题】在界定个人信息时，无论是可以识别的个人信息还是与特定人相关的信息，（）是认定个人信息的关键。

① 可识别身份

② 可伪装身份

③ 可复制性

④ 可迁移性

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【单选题】 “加强公务员诚信管理和教育”属于社会信用体系中的哪个重点领域（）。

① 政务诚信

② 商务诚信

③ 社会诚信

④ 司法公信

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【单选题】社会体制的定义是：特定社会中，人们之间社会关系的模式，它以利益格局和参与方式为边界条件，通过（）配置资源，充分激发个人和集体的参与热情。

① 激励机制

② 惩戒机制

③ 强迫机制

④ 志愿机制

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