现代教育发展的根本动因是

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【单选题】【消耗次数：1】

现代教育发展的根本动因是

① 生产力发展

② 科技进步

③ 教育技术进步

④ 产业革命

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【单选题】 ( )是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果，本质在于产业链上下游在各国之间的分工。

① 经济全球化

② 资本全球化

③ 合作共赢

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① A人才资源

② B技术资源

③ C科技资源

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① 资本的技术构成会提高，资本的价值构成会降低

② 资本的价值构成会提高，资本的技术构成会降低

③ 随着资本技术构成的变化，资本有机构成会不断降低

④ 随着资本技术构成的变化，资本有机构成会不断提高

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① 长期经济增长

② 持续发展动因

③ 技术引进升级

④ 适逢科技革命

⑤ 科技创新迭代

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① 长期经济增长

② 持续发展动因

③ 技术引进升级

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① 大数据

② 移动互联

③ 互联网

④ 网络

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【判断题】在重大的科技进步阶段，容易出现全球产业链。（单选 2 分）

① 正确

② 错误

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【多选题】以下属于新科技革命和产业革命技术代表的是( )。

① 物联网

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① 正确

② 错误

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【多选题】现代应激理论将应激过程分为四个部分，分别是（）

① 输入

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【单选题】在（）反应期，集体的免疫系统功能降低，使得机体对疾病的易感性增加

① 警觉

② 抵抗

③ 衰竭

④ 警戒

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【单选题】以下对适应的概念说法不正确的是（）

① 适应可以是一个过程，也可以是一个状态

② 适应是人的一种基本需要

③ 适应是有机体为满足自身需要，使主体与环境发生调和作用的交互动态过程

④ 适应是一个一成不变的过程

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【单选题】职业生涯的概念最早是由美国学者（）提出来的

① 萨帕

② 施恩

③ 沙特列

④ 霍兰德

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【单选题】汉斯.塞里认为应激的动态发展有三个阶段：（）、抵抗和衰竭

① 防御

② 应对

③ 警觉

④ 输入

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【多选题】建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些（）

① 学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程

② 学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工

③ 学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发

④ 学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程

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【单选题】有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（）

① 注意的转移

② 注意的分配

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【单选题】（）型职业锚的人往往渴望挑战性、多样化的工作，期待能够对组织负有责任，获得高层岗位的权力和成就

① 创新

② 技术

③ 管理

④ 安全

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【单选题】 1908年，美国人（）的自传《一颗找回自我的心》引起了关于争取精神病人合法权益的运动

① 比尔

② 比尔斯

③ 比奈尔

④ 詹姆斯

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【单选题】在（）阶段，人们希望更新技能，并在培训和辅导青年员工中发展自己的技能

① 职业探索

② 立业与发展

③ 职业维持

④ 职业衰退

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