【单选题】【消耗次数：1】
我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是
①
学科设置
②
课时分配
③
学科顺序
④
学周安排
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相关题目
【单选题】
小学教师进行教育教学科研是？
①
可行的，是提高教学能力的有效途径
②
有意义的，但对教学能力没有提高
③
没有必要，小学教师的主要职责是教好学生
④
当今教育界所不提倡的
随机题目
【单选题】
面对动态变化、竞争加剧的世界经济，管理者必须注意考虑环境因素的作用，以便充分理解与熟悉环境,从而能够做到有效地适应环境并（ ）
①
进行组织变革
②
保护组织稳定
③
减少环境变化
④
推动环境变化
【单选题】
在跨国合作中，人们常提到“文化冲突”这个术语。下列哪一项不属于文化冲突之列？
①
交往双方由于经济利益要求不同而产生的矛盾
②
交往双方因价值观与信念的不同而引起的冲突
③
交往双方因语言、生活与工作习惯不同而导致的误解与磨擦
④
交往双方因宗教信仰不同而引起的冲突
【单选题】
对某复杂问题进行系统分析,从而得到最满意的行动方案,可能需要做这样一些工作：(1) 对方案进行分析、比较、评价；(2) 选择满意方案； (3) 阐明问题现状；(4) 提出可行备选方案；(5)明确决策目标。你认为正确的分析思路与程序应该是：
①
(5)(3)(4)(1)(2)
②
(3)(4)(1)(2)(5)
③
(5)(4)(3)(1)(2)
④
(3)(5)(4)(1)(2)
【单选题】
企业面临的境况正日益变得更为复杂多变，企业的决策越来越难以“个人的智力与经验“来应付了，因此现代决策应该更多地依靠：
①
多目标协调
②
集体智慧
③
动态规划
④
下级意见
【单选题】
俗话说：一山难容二虎、一条船不能有二个船长。从管理的角度看， 对这些话的如下解释，你认为哪一种最恰当?
①
在领导班子中如果有多个固执己见的人物最终会降低管理效率。
②
对于需要高度集权管理的组织不能允许有多个直线领导核心。
③
一个组织中的能人太多必然会造成内耗增加从而导致效率下降。
④
组织中不能允许存在两种以上的观点，否则易造成管理混乱。
【单选题】
某技术专家，原来从事专业工作，业务志精，绩效显著，近来被提拔到所在科室负责人的岗位。随着工作性质的转变，他今后应当注意把自己的工作重点调整到：
①
放弃技术工作，全力以赴，抓好管理和领导工作
②
重点仍以技术工作为主，以自身为榜样带动下级
③
以抓管理工作为主，同时参与部分技术工作，以增强与下级的沟通和理解
④
在抓好技术工作的同时，做好管理工作
【单选题】
关于管理中的例外原则，以下哪种理解最为合适?
①
上级将一般日常事务授权给下级去处理，自己只从事重大的、非程序化问题的决策。
②
上级只接受下级关于超出标准的例外情况的报告。
③
上级将一般的日常事务全权交由下级独立处理，自己只保留对例外事项的决定和监督权。
④
上级在授予下级日常事务处理权的同时，保留对其执行结果的监督权，然后集中精力处理例外事件。
【单选题】
管理的四大职能：计划、组织、领导、控制，计划排在第一位，制订计划时，人们常常说要讲究效率，这里的效率是指：
①
编制计划要快
②
计划的预期目标保证实现
③
投入与产出的比例高
④
计划指标既先进又可行
【单选题】
下列哪项职能的功效就是为各个职能的进行提供保证，进行沟通联络，运用各种手段和方式，并施加影响力，以统一员工意志，从而保证组织目标的实现。
①
计划
②
组织
③
人员配备
④
指导与领导