【单选题】【消耗次数:1】
教育者和受教育者共同的客体是
教育目的
教育方法
教育手段
教育内容
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相关题目
【单选题】 教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和
①  教育物资
②  教育材料
③  教育媒介
④  教育环境
【判断题】 学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。()
①  正确
②  错误
【单选题】 学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
①  教育手段学前教育措施
②  保育设备
③  教育内容
【简答题】 教育目的规定了把教育者培养成什么样的人,是培养人的__[填空1]________,是对受教育者的一个_____[填空2]_____。
【判断题】 教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。()
① 
② 
【单选题】 王守仁认为,因材施教的目的在于使受教育者()。
①  各成其材
②  率性发展
③  明人伦
④  以上说法都不对
【判断题】 教育者对待受教育者的态度,往往是由其所处的特定文化背景和文化传统造就的。()
①  正确
②  错误
【判断题】 教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
① 
② 
【简答题】 狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的__[填空1]______。
【单选题】 依据消费者权益保护法的规定,消费者享有受教育权,其受教育的内容主要包括消费知识教育和()教育。
①  选购商品的方法
②  公平交易的知识
③  合理使用消费品的知识
④  消费者保护方面的知识
随机题目
【单选题】 正态分布曲线下,横轴上,从μ-1、96σ到μ+1、96σ的面积为( )
①  95%
②  49.5%
③  99%
④  97%
【单选题】 确定肺活量的99% 的参考值范围,应计算( )
①  P1
②  P2.5 ~ P97.5
③  P99
④  P0.5~P99.5
【单选题】 生物学价值的高低主要取决于必需氨基酸的
①  质量和比例
②  组成和质量
③  含量和比例
④  含量和质量
【单选题】 可信区间说明( )
①  个体变量的分布范围
②  总体均数所在的范围
③  标准差的可信程度
④  平均数的可信程度
【单选题】 毒蕈食物中毒属于
①  细菌性食物中毒
②  化学性食物中毒
③  有毒动植物食物中毒
④  真菌性食物中毒
【单选题】 对两样本均数作t检验,n1=20,n2=20,其自由度等于( )
①  19
②  20
③  38
④  39
【单选题】 男性人口数/女性人口数,这一指标为( )
① 
②  构成比
③  相对比
④  不是相对数
【单选题】 静脉尿路造影时,如在膀胱内见一充盈缺损,应考虑哪些疾病
①  膀胱结石
②  膀胱肿瘤
③  输尿管囊肿
④  前列腺肥大
⑤  以上都是
【单选题】 骨髓炎的好发部位是
①  老年期膝关节
②  老年期肘关节
③  生长期全身骨骼
④  生长期的长管状骨
⑤  老年期的长管状骨
【单选题】 若于两种组织交界处见到“化学位移”伪影,则这两种组织
①  水及脂质含量相似
②  水及脂质含量相差很大
③  水含量相似
④  血液含量相似
⑤  血液含量相差很大