【单选题】【消耗次数:1】
教育者和受教育者共同的客体是
教育目的
教育方法
教育手段
教育内容
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相关题目
【单选题】 教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和
①  教育物资
②  教育材料
③  教育媒介
④  教育环境
【判断题】 学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。()
①  正确
②  错误
【单选题】 学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
①  教育手段学前教育措施
②  保育设备
③  教育内容
【简答题】 教育目的规定了把教育者培养成什么样的人,是培养人的__[填空1]________,是对受教育者的一个_____[填空2]_____。
【判断题】 教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。()
① 
② 
【单选题】 王守仁认为,因材施教的目的在于使受教育者()。
①  各成其材
②  率性发展
③  明人伦
④  以上说法都不对
【判断题】 教育者对待受教育者的态度,往往是由其所处的特定文化背景和文化传统造就的。()
①  正确
②  错误
【判断题】 教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
① 
② 
【简答题】 狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的__[填空1]______。
【单选题】 依据消费者权益保护法的规定,消费者享有受教育权,其受教育的内容主要包括消费知识教育和()教育。
①  选购商品的方法
②  公平交易的知识
③  合理使用消费品的知识
④  消费者保护方面的知识
随机题目
【多选题】 创设积极的职场环境是指( )
①  A.营造关怀和信任的支持性氛围
②  B.平衡个人与团队的关系
③  C.重视对社会的贡献
④  D.积极开展丰富多彩的活动
【多选题】 下列哪项是学习力的来源 ( )
①  A.读书
②  B.读事
③  C.读人
④  D.以上都不是
【多选题】 关于团队,下列说法正确的是( )
①  A.管理者不仅要关注团队成员的职业化能力,而且要关注他们的利益点
②  B.团队成员如果看不到自己能够获得利益,同样缺乏合作进取的动力
③  C.优秀的管理者应该明确员工可能获得的有形利益和无形利益
④  D.以上说法都不正确
【多选题】 社会适应的本质是是处理期望与变化的关系,包括两个方面:()。
①  A.期待的事情没有发生
②  B.期待的事情发生
③  C.不期待的事情没发生
④  D.不期待的事情却发生了
【单选题】 在“智慧+特色小镇”建设中,特色是(),智慧是(),小镇是()。
①  A.主体,生命力所在,根本
②  B.主体,根本,生命力所在
③  C.生命力所在,根本,主体
④  D.根本,生命力所在,主体
【单选题】 (),中国导弹研制全面启动。
①  A.1954年1月
②  B.1955年1月
③  C.1956年3月
④  D.1956年10月
【单选题】 在团队沟通中应开发有效的反馈技能。以下关于反馈技能说法不正确的是( )。
①  A.确保对方理解
②  B.把握反馈的良机
③  C.反馈应指向接受者可控制的行为
④  D.反馈关键问题,不注重具体行为
【单选题】 按信息掌握程度,决策分为( )。
①  A.战略、战役与战术决策
②  B.个体、群体与群众决策
③  C.定量与定性决策
④  D. 确定型、不确定型与风险型决策
【单选题】 实施乡村振兴战略是党的( )作出的重大决策部署。
①  A.十五大
②  B.十七大
③  C.十八大
④  D.十九大
【单选题】 科技道德是指科学家科技工作者应遵循的做人做事的( )。
①  A.行为准则
②  B.职业规范
③  C.价值观念
④  D.基本原则