【单选题】【消耗次数：1】
教师主导作用的实质在于
①
讲授知识
②
教书育人
③
教学艺术
④
引导启迪
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相关题目
【单选题】
把育人看成是教学工作之外的一项工作，这就割断了教书育人之间有机的（），从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。
①
必然联系
②
内在联系
③
相对联系
④
重要联系
【单选题】
在作文教学活动中，教师的主导作用体现在充当( )。
①
“领导者”“教练员”“运动员”
②
“教练员”“裁判员”“督导员”
③
“裁判员”“教练员”“拉拉队”
④
“领导者”“监督员”“运动员”
【多选题】
课堂教学是一门艺术，要求教师具有较好的教学艺术，教学艺术的培养并非一日之功，它是以教师（）和丰富的经验为基础的
①
A.高尚的修养
②
B.深厚的功力
③
C.广博的知识
④
D.熟练的技巧
【多选题】
教师在教学过程中应注重（）几方面的教学艺术的培养
①
A.善于及时启发和引导学生
②
B.善于鼓励每一个学生充分参与
③
C.善于鼓励学生之间的交流与合作
④
D.善于激发学生的学习兴趣
【单选题】
《教师法》第三条规定“教师是履行教育教学职责的（ ），承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
①
专业人员
②
高素质人员
③
负责人员
④
专门人员
随机题目
【单选题】
pethitine比morphine应用多的原因是
①
无便秘作用
②
呼吸抑制作用轻
③
作用较慢，维持时间短
④
成瘾性较morphine低
⑤
对支气管平滑肌无影响
【单选题】
阿司匹林与甲磺丁脲合用易引起低血糖反应是因为前者
①
从血浆蛋白结合部位置换甲磺丁脲
②
抑制肝药酶，减慢甲磺丁脲代谢
③
加快胃粘膜血流，增加甲磺丁脲吸收
④
酸化尿液增加甲磺丁脲在肾小管的重吸收
⑤
以上都不是