【单选题】【消耗次数:1】
教育上的拔苗助长违背了人的身心发展的( )规律
顺序性
阶段性
互补性
个别差异性
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。
①  正确
②  错误
【单选题】 导致儿童身心发展差异性的物质性基础是
①  遗传差异
②  教育差异
③  环境差异
④  物质差异
【判断题】 王守仁不重视儿童发展的个别差异性。
①  正确
②  错误
【判断题】 遗传奠定了儿童身心发展个别差异的基础。()
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性和连续性。
①  分解目标
②  横向目标
③  纵向目标
④  年龄阶段目标
【判断题】 礼仪具有普遍性、继承性与差异性特征
①  正确
②  错误
【多选题】 个体身心发展的互补性要求教育者要做到()。
①  A.善于发现学生的优势
②  B.面向全体学生
③  C.做好阶段间的过渡
④  D.抓住关键期
【单选题】 教育教学中只是追求“齐步走”,违背了身心发展的  
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
【判断题】 孩子的成长有阶段性、连续性、个体性及差异性,父母也有不同的个性及生活观念,这些都会影响父母对待孩子的方式
①  正确
②  错误
【单选题】 个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应该
①  有针对性
②  因材施教
③  抓住成熟期
④  循序渐进
随机题目
【判断题】 教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护物和公共环境是幼儿社会教育的重要内容。
① 
② 
【判断题】 幼儿社会教育的过程实际上是道德的社会传递过程。
① 
② 
【判断题】 指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。
① 
② 
【判断题】 幼儿教师的表达能力是教师口语。
① 
② 
【简答题】 <p>幼儿教师口语交际的原则是什么?</p>
【简答题】 <p>什么是批评语?在批评幼儿时要注意哪些问题?</p>
【简答题】 <p>幼儿在日常生活中会因各种细节问题导致情绪低落,幼儿教师应该如何使用劝慰语帮助幼儿?</p>
【简答题】 <p>教师口语常见的问题有哪些?你认为该如何解决这些问题?</p>
【单选题】 ()是学校管理的核心内容。
①  教学管理
②  教材管理
③  教育人事管理
④  教育财务管理
【单选题】 标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()。
①  《学记》
②  《普通教育学》
③  《大教学论》
④  《教育论》