【判断题】【消耗次数:1】
11.课堂规范是保证教学能顺利进行的准则。
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【判断题】 11.课堂学习管理在课堂教学中占有重要地位。
①  正确
②  错误
【判断题】 为保证幼儿园教学活动的顺利进行,在教学活动中不允许随意上厕所。()
①  正确
②  错误
【判断题】 教育(条件)性知识是广大教师顺利进行教学的重要保障。
①  正确
②  错误
【判断题】 审计的独立性是保证审计工作顺利进行的必要条件
①  正确
②  错误
【判断题】 11.要创造良好的课堂气氛,教师必须具备课堂运作能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 选好研究课题是研究顺利进行的根本保障。
①  正确
②  错误
【多选题】 产业资本循环顺利进行的基本条件是()。
①  是生产过程和流通过程的统一
②  是三种循环形式的统一
③  产业资本必须变换三种职能
④  三种职能形式在空间上的同时并存
⑤  三种职能形式在时间上的依次继起
【单选题】 11.肾的大体解剖结构叙述错误的是
①  A.肾类型有复。肾(鲸)、有沟多乳头肾(牛)、平滑多乳头肾(猪)和平滑单乳头肾 (马、羊、犬、猫、兔)
②  B.肾外表面的结构依次有肾筋膜、肾脂肪囊、肾被膜
③  C.肾内面的结构有浅层的皮质,深层的锥体状的髓质、皮质和髓质间的肾柱
④  D.进出肾的管道有肾动脉、肾静脉和输尿管
⑤  E.肾在腰下部、腹主动脉和后腔静脉两侧,但猪右肾在肝上形成肾压迹
【判断题】 11.课堂学习管理不是靠简单的监督和控制就能达到目的的。
①  正确
②  错误
【判断题】 合理运用语境,可以有助于交际的顺利进行。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 理想的全科医疗医患关系属于()
①  家长主义模型
②  企业模型
③  契约模型
④  信托模型
⑤  合作模型
【单选题】 人际关系的核心是()
①  尊重
②  利益
③  创造
④  信任
⑤  发展
【单选题】 下列不属于医患沟通的途径的是()
①  情感沟通
②  诊疗沟通
③  效果沟通
④  随访沟通
⑤  利益沟通
【单选题】 可导致破坏性交流的情感是()
①  高兴
②  幸福
③  理解
④  沮丧
⑤  澄清
【单选题】 不利于医患关系的因素不包括()
①  医生的服务态度
②  医生的医疗技术
③  患者不信任心理
④  医疗保障供需矛盾
⑤  患者经济因素的影响
【单选题】 以下不是与老年患者沟通的技巧的是()
①  热情耐心、认真负责
②  谈话要恰当控制和引导
③  充分重视
④  善于用体态语言
⑤  边谈话边做事
【单选题】 医患沟通与交流的原则不包括()
①  平等原则
②  尊重原则
③  以人为本原则
④  诚实原则
⑤  保密原则
【单选题】 医患关系中,关于患者自主性的描述,错误的是()
①  患者的自主性决定必须是经过深思熟虑并和家属商讨过
②  患者的自主权,是患者重要的道德、法律权利
③  患者自主性是建立在医务人员为其提供适量、正确且能够使其理解的信息基础上的
④  患者必须具有一定的自主能力,对于缺乏或丧失自主能力者而其自主性由家属、监护人或代理人代替
⑤  患者做出自主性决定,医生必须给予尊重和执行
【单选题】 医学道德的尊重原则主要包括以下几方面,除了()
①  尊重病人及家属的自主权或决定
②  尊重病人的一切主观意愿
③  在治疗过程中做到病人知情同意
④  保守病人的秘密
⑤  尊重病人的人格
【单选题】 下列属于医务人员滥用家长主义行为的是()
①  患者的病情十分危急,来不及与患者或家属商讨,由医务人员果断地决定如何抢救患者
②  患者或其家属、医务人员都一致认为受医学水平限制而患者的疾病属于“不治之症”,由患者或家属委托医务人员“死人当活人医”
③  根据自己行医经验,由医务人员决定对患者进行手术处理
④  对丧失自主能力且需要急救的患者,而又找不到其监护人,或者他们来不及赶到抢救现场时,需要医务人员做出抢救决定和实施抢救
⑤  出于他人、社会的利益考虑,由医务人员决定对少数躁狂精神病患者是否实施约束