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【判断题】【消耗次数:1】
11.学校领导的管理方式对教师课堂学习管理有着直接的影响。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
11.对不同特点的班集体,应采取相同的课堂学习管理方式和方法。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学校领导方式的类型有
①
专制型
②
放任型
③
民主型
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【判断题】
11.课堂学习管理在课堂教学中占有重要地位。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学校领导者的职责是
①
确定目标规划
②
组织建设
③
制订规章制度
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【多选题】
学校领导班子结构主要包括
①
政治结构
②
专业结构
③
身体结构
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【判断题】
11.课堂学习管理不是靠简单的监督和控制就能达到目的的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学校领导班子建立的方法一般有
①
任命制
②
选举制
③
聘任制
④
自荐制
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【多选题】
学校领导班子整体素质结构的优化主要包括
①
专业知识结构的优化
②
智能素养结构的优化
③
个性结构的优化
④
年龄结构的优化
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【单选题】
影响教师课堂管理的情境因素是( )。
①
教师的领导风格
②
班级性质
③
对教师的期望
④
学生的个体特点
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【单选题】
班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是
①
平行管理
②
常规管理
③
民主管理
④
目标管理
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随机题目
【单选题】
合同当事人之间出现合同纠纷,要求仲裁机构仲裁,仲裁机构受理仲裁的前提是当事人提交()。
①
合同公证书
②
履约保函
③
仲裁协议书
④
合同担保书
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【单选题】
目标控制的成果直接取决于()。
①
目标控制效果的评价是否科学
②
目标控制措施是否得力
③
目标规划的质量
④
目标计划的质量
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【单选题】
具有甲级资质的工程监理企业的注册资本最少为()。
①
500万
②
300万
③
100万
④
50万
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【单选题】
设计合同生效后,发包人向承包人支付的定金应为设计费的()。
①
20%
②
15%
③
10%
④
5%
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【单选题】
以下属于项目总承包模式所具有的优点之一的有()。
①
合同关系简单
②
招标发包难度小
③
有利于质量控制
④
合同条款容易确定
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【单选题】
建设工程监理模式的选择与建设工程组织管理模式密切相关,以下关于监理模式的表述中正确的有()。
①
平行承发包模式条件下,业主委托一个监理单位监理时,要求被委托的监理单位的总监理工程师有较高的工程技术能力
②
平行承发包模式条件下,业主委托多个监理单位监理时,各监理单位之间的相互协作与配合需要业主进行协调
③
设计或施工总分包模式条件下,业主分别按设计阶段和施工阶段委托监理单位进行实施阶段全过程的监理,有利于监理单位对设计阶段和施工阶段的工程投资、进度、质量控制统筹考虑
④
在项目总承包模式下,业主宜委托一家监理单位监理,也可按分包合同分别委托多家监理单位监理
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【单选题】
监理工程师在收到承包单位的隐蔽工程检验申请后,首先对质量证明资料进行审查,并在合同规定的时间内到现场检查,此时,随同一起到现场的应有()。
①
设计单位代表
②
项目技术负责人
③
建设单位代表
④
承包方相关人员
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【单选题】
试验报告不足以说明进场材料符合要求时,监理工程师可()。
①
要求承包商将该材料运出现场
②
再组织复验或见证取样试验
③
亲自对该材料进行抽样检验
④
向承包商下达停工指令
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【单选题】
由于工程项目系统本身的状态和外部环境是不断变化的,相应地就要求控制工作也随之变化,目标控制的能力和水平也要不断提高,这表明目标控制是一种()。
①
循环控制过程
②
主动控制过程
③
动态控制过程
④
反馈控制过程
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【多选题】
属于设计阶段监理工作内容的有()。
①
熟悉项目原始资料,领会业主意图
②
协助业主组织设计方案竞赛
③
尽可能将业主的建设意图和要求反应到设计中
④
及时按图估计,了解业主匡算投资执行情况
⑤
审查设计文件的质量
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