【判断题】【消耗次数:1】
11.对不同特点的班集体,应采取相同的课堂学习管理方式和方法。
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【判断题】 11.学校领导的管理方式对教师课堂学习管理有着直接的影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 11.课堂学习管理在课堂教学中占有重要地位。
①  正确
②  错误
【判断题】 11.课堂学习管理不是靠简单的监督和控制就能达到目的的。
①  正确
②  错误
【单选题】 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是
①  平行管理
②  常规管理
③  民主管理
④  目标管理
【单选题】 根据气质理论,应采取“以柔克刚”管理方式的气质类型是()。
①  多血质
②  粘液质
③  胆汁质
④  抑郁质
【判断题】 11.要创造良好的课堂气氛,教师必须具备课堂运作能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 11.课堂规范是保证教学能顺利进行的准则。
①  正确
②  错误
【多选题】 在组织和培养班集体时,李老师决定有计划的开展集体活动,她可以采取的形式包括( )。
①  运动会
②  故事会
③  竞技比赛
④  主题班会
【判断题】 客户是分层次的,不同层次的客户需要企业采取不同的客户策略,因此企业需要对客户进行区分,实施不同的管理方式。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( )
①  认知内驱力
②  附属内驱力
③  自我提高内驱力
④  交往内驱力
随机题目
【单选题】 统计工作中最首要最关键的步骤()。
①  统计设计
②  原始资料的收集
③  资料的详细分析
④  结果准确汇报
⑤  选择合适的统计分析方法
【单选题】 若要通过样本作统计推断,样本应是()。
①  总体中典型的一部分
②  总体中任一部分
③  总体中随机抽取的一部分
④  总体中选取的有意义的一部分
⑤  总体中信息明确的一部分
【单选题】 某人记录了50名病人贫血情况:正常、轻度贫血、中度贫血、重度贫血,此资料可以进一步转换为()。
①  定量资料
②  正态分布资料
③  有序资料
④  计数资料
【单选题】 正态分布资料,描述其集中趋势合适的指标是()。
①  均数
②  几何均数
③  中位数
④  四分位数间距
⑤  标准差
【单选题】 说明某现象发生的频率或严重程度可选用:()。
①  相对比
②  绝对数
③  构成比
④ 
⑤  环比
【单选题】 样本中出现次数最多的观察值称为()。
①  中位数
②  均数
③  几何均数
④  极差
⑤  众数
【单选题】 中位数等于几何均数的分布是:()。
①  负偏态分布
②  正态分布
③  对数正态分布
④  正偏态分布
⑤  以上都不是
【单选题】 小概率事件在统计学上的含义是()。
①  指发生概率P≥0.5的随机事件
②  指一次实验或者观察中绝对不发生的事件
③  在一次实验或者观察中发生的可能性很小的事件,一般指P≤0.05
④  在一次实验或者观察中发生的可能性较大的事件,一般指P0.05
⑤  以上说法均不正确
【单选题】 描述一组极度偏态分布资料的变异程度,宜用()。
①  第50百分位数
②  标准差
③  变异系数
④  四分位数间距
⑤  方差
【单选题】 下面的变量中,属于定量变量的是()。
①  性别
②  体重
③  血型
④  职业
⑤  民族