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【单选题】【消耗次数:1】
7.学生良好品德培养的心理学技术,哪种是学生良好品德培养的常用方法?
①
说服
②
角色扮演
③
榜样学习
④
奖励、惩罚
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相关题目
【多选题】
培养学生良好品德的心理学技术包括( )。
①
说服
②
角色扮演
③
榜样学习
④
奖励与惩罚
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【多选题】
培养学生良好品德的心理学技术包括?
①
说服
②
角色扮演
③
榜样学习
④
奖励与惩罚
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【单选题】
思想品德培养是从学生的( )出发的。
①
认识
②
情感
③
行动
④
实际
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【判断题】
学业与品德发展良好的学生完美无缺。
①
正确
②
错误
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【单选题】
7.学生不良品德的类型,以下不包括哪一个?
①
过失型
②
品德不良型
③
攻击型
④
忧郁型
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【判断题】
写字教学不需要培养学生良好的写字习惯。
①
正确
②
错误
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【单选题】
7.品德心理结构的特点,以下不正确的是?
①
品德心理结构的统一性
②
品德心理结构的矛盾性
③
品德心理结构的独立性
④
品德心理结构的差异性
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【单选题】
培养小学生良好的道德品质就是以“ ”为主线。
①
三爱
②
四爱
③
五爱
④
六爱
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【单选题】
心理学家研究认为,个体品德的核心成分是( )
①
道德认识
②
道德情感
③
道德意志
④
道德行为
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【单选题】
引导学生领悟无产阶级思想政治观点和道德规范,组织和指导学生的道德实践,培养学生的社会主义品德的教育是
①
体育
②
德育
③
智育
④
美育
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随机题目
【单选题】
下面哪一部作品不是1937年《大公报》文艺奖金的获得者。( )
①
画梦录
②
日出
③
谷
④
画廊集
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【单选题】
( )于1919年3月在《新青年》杂志发表的《终身大事》诗最早运用现代话剧的形式表现五四时代精神的剧作。
①
胡适
②
田汉
③
洪深
④
丁西林
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【单选题】
被称为“中国的爱利亚”的散文作家是( )。
①
梁遇春
②
梁实秋
③
林语堂
④
钱钟书
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【单选题】
提倡“以自我为中心,以闲适为格凋”的小品文是下面哪一位作家。( )
①
梁遇春
②
梁实秋
③
林语堂
④
钱钟书
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【单选题】
下列哪一篇散文不是朱自清的作品。( )
①
背影
②
荷塘月色
③
故都的秋
④
春
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【单选题】
“现代的散文之最大特征,是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性,比从前的任何散文都来得强。”这是哪位作家对现代散文特征的总结。( )
①
鲁迅
②
周作人
③
郁达夫
④
林语堂
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【单选题】
下面哪一部话剧不是李健吾创作的作品。( )
①
赛金花
②
这不过是春天
③
梁允达
④
新学究
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【单选题】
在1930年代以提倡“幽默”享誉文坛的散文作家是( )。
①
周作人
②
梁实秋
③
梁遇春
④
林语堂
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【单选题】
下列剧作中不是田汉作品的是( )。
①
获虎之夜
②
名优之死
③
丽人行
④
原野
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【单选题】
下面哪一部作品不属于1930年代中国话剧成熟时期的代表作。( )
①
曹禺《雷雨》
②
夏衍《上海屋檐下》
③
田汉《回春之曲》
④
郭沫若《屈原》
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