【单选题】【消耗次数:1】
8.直接影响学生掌握和运用学习策略的主要外部因素是?
A.学习策略训练
B.教师日常的教学方法
B.学生的认知发展水平
D.学生原有的知识经验
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【单选题】 有效提高学生()发展水平训练是教师教学的重要任务
①  A学业
②  B学习
③  C业务
④  D以上都不正确
【单选题】 教师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是(  )
①  A、发现学习
②  B、掌握学习
③  C、合作教学
④  D、情境教学
【判断题】 讲授式教学方法是教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力。(??? )
①  正确
②  错误
【判断题】 自学型也称自学辅导法,是在教师指导下,学生自己独立学习获得知识,并促进认知能力发展的教学方法.
①  正确
②  错误
【多选题】 下列哪些是合作学习对学生认知发展可能带来的影响: ()
①  A.认知冲突促进思考和理解
②  B.帮助学生全面掌握各种技能
③  C.问题解决类任务促进知识使用与联结
④  D.榜样示范帮助学生掌握方法
【单选题】 在支付结算中充当中介机构的是( )。   A.   B.   C.   D. 【答案】D。
①  工商局
②  单位
③  个人
④  银行
【单选题】 影响学生学习的因素不包括( )。
①  学生的智力
②  教师的教学方式
③  父母教养方式
④  是否重点学校
【单选题】 ( )主要是指教学方法要能充分激发学生的认识兴趣,从而促使学生积极参与活动,并运用自己的智力强项来完成综合性学习任务。
①  个性化教学策略
②  兴趣性教学策略
③  开放性教学策略
④  游戏性教学策略
【判断题】 影响教师权威的因素有K(了解、尊重学生)、I(信任学生,办事公道)、E(知识渊博、教学经验丰富)、D(和蔼可亲、关心学生)、B(纪律严明,对学生要求严格)等。随着学生年龄的增长,前三个因素对教师权威的影响不断递减,后两个因素的作用逐步上升。
① 
② 
【单选题】 衡量教师教学和学生学习质量的标准是
①  教学计划
②  教学大纲
③  教科书
④  考试成绩
随机题目
【单选题】 ( )是实际已完成工作量与计划单价的乘积。
①  计划价值
②  挣值
③  实际成本
④  进度偏差
【多选题】 工作分解结构的作用体现在( )
①  促使人们周全地考虑项目范围
②  是编制项目进度、成本、质量计划的基础
③  是项目执行和监控的依据
④  是考核项目是否完工的依据
⑤  是项目干系人之间沟通的基础性文件
【判断题】 责任矩阵中,对任何以项目工作都只能出现一个最终责任的小组或个人,即唯一责任点。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 用投资回报率的方法进行项目选择时,一般来说回报率越高的项目越会优先考虑
①  正确
②  错误
【多选题】 在进行项目选择时,要兼顾的因素包括( )
①  项目意义
②  项目可行性
③  项目目标
④  以前做类似项目的经验
【判断题】 项目章程是由项目发起人或其委托的其他高级管理人员签发的,用于规定项目的原则性要求,宣告项目正式启动,并授权项目经理动用组织资源开展项目活动的正式文件。
①  正确
②  错误
【单选题】 进行项目选择时可以使用多种方法,以下说法错误的是
①  净现值越大越好
②  内部报酬率越高越好
③  投资回收期越长越好
④  保本点越低越好
【判断题】 内部报酬率是进行项目选择时常用的方法之一,内部报酬率越低的项目越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 内部报酬率是项目累计净现值为0时的贴现率。
①  正确
②  错误
【多选题】 企业在进行项目选择时,会综合考虑以下哪些方面的因素
①  是否增加利润
②  是否有利于开辟新市场
③  是否有利于实现战略目标
④  是否有利于有效利用人力资源或其他非人力资源