【单选题】【消耗次数:1】
3.苛勒提出了什么观点?
有意义接受学习理论
顿悟说
社会学习理论
联结主义
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相关题目
【判断题】 3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论,又称“认知同化学习理论”。
①  正确
②  错误
【多选题】 联结主义学习理论认为( )
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
【多选题】 联结主义学习理论认为( )。
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
【简答题】 数学学习理论:布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点?
【判断题】 3.布鲁纳提出认知结构学习理论。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列哪些观点属于行为主义学习理论?( )
①  发现学习理论
②  社会学习理论
③  试误说
④  接受学习理论
【单选题】 ( )提出了观察学习理论。
①  弗洛伊德
②  华生
③  斯金纳
④  班杜拉
【判断题】 社会学习理论是由班杜拉提出的。
①  正确
②  错误
【简答题】 社会学习理论是由[填空1]提出来的。
【单选题】 ( )是联结派学习理论的鼻祖
①  桑代克
②  巴甫洛夫
③  班杜拉
④  斯金纳
随机题目
【单选题】 生态建设的核心是提高( ),但我国长期重“化妆式”的亮化和绿化,使得原本良好的生态服务功能被人为消灭,自然生态的生产者被人为变成“消费者”。
①  A.生态服务功能
②  B.以人为本的思想觉悟
③  C.开采自然资源的能力
④  D.保护自然的意识
【单选题】 IPCC第五次科学评估报告认为:()是造成近百年来气候变暖的主因。
①  A.人类活动
②  B.生态循环
③  C.太阳活动
④  D.火山活动
【单选题】 1987年5月22日,我国发布了(),这是我国第一部保护自然资源和自然环境的宏观指导性文件。
①  A.《中国自然保护纲要》
②  B.《中国生物多样性保护行动计划》
③  C.《中华人民共和国环境保护法》
④  D.《野生动物保护法》
【判断题】 我国灾害信息获取处理、遥感减灾应用等方面与发达国家相比仍有较大差距。
①  正确
②  错误
【判断题】 大数据为公共卫生研究和管理带来了更丰富的数据资源。
①  正确
②  错误
【判断题】 在十八届中央政治局第九次集体学习时,习近平主席表示,“我国是一个‘串联式’的发展过程,工业化、城镇化、农业现代化、信息化是按顺序发展。”
①  正确
②  错误
【判断题】 2006年,全球共产生约180EB的数据,预测2030年,全球数据总量将会增长44倍,达到35.2ZB。
①  正确
②  错误
【判断题】 “十三五”期间,我国脱贫攻坚成果举世瞩目,五百七十万农村贫困人口实现脱贫。
①  正确
②  错误
【判断题】 自十九大以来,自然资本理论开始得到重视,生态环境乃经济基础的基础这一认识正在成为国民的共识。
①  正确
②  错误
【判断题】 气候变化是指长时期内天气的平均或统计状况,通常由某一时段内的平均值以及距平均值的离差(距平值)表征,主要反映一个地区冷、暖、干、湿等基本特征。
①  正确
②  错误