【判断题】【消耗次数:1】
2.组织是一种重要的意义记忆策略。
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相关题目
【判断题】 意义记忆是在对事物的意义和逻辑关系理解的基础上,对学习材料的记忆,它是一种更有效的记忆方式。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。
①  复述策略
②  组织策略
③  计划策略
④  精加工策略
【单选题】 ( )常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。
①  复述策略
②  组织策略
③  计划策略
④  精加工策略
【单选题】 2.记忆的三个基本环节:
①  识记、积累、回忆
②  识记、保持、再现
③  调节、积累、再现
④  调节、保持、回忆
【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①  强调直观教学
②  强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③  激励学生的学习动机
④  引导学生的发现行为
【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①  A、强调直观教学
②  B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③  C、激励学生的学习动机
④  D、引导学生的发现行为
【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①  A、强调直观教学
②  B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③  C、激励学生的学习动机
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【判断题】 2.复述是小学生常常使用的记忆方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 生产运作策略是一种职能策略。
①  正确
②  错误
【单选题】 学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的方法称为( )。
①  语义联想法
②  视觉想象法
③  关键词法
④  谐音联想法
随机题目
【单选题】 若要在Excel2010的某单元格内输入数值234,不正确的输入形式是______。
①  234
②  =234
③  +234
④  \u0027234
【单选题】 在Excel工作表中可以输入的数据类型有______。
①  常量、函数和变量
②  常量、函数和公式
③  函数、公式和类
④  数字、文本和音乐
【单选题】 在Excel2010中,位于同一工作簿中的各工作表之间_____。
①  不能有关联
②  不同工作表中的数据可以相互引用
③  可以重名
④  相互支持
【单选题】 在Excel2010中如果一个单元格中输入的信息是以“=”开头,则说明该单元格中的信息是______。
①  常数
②  公式
③  提示信息
④  一般字符
【单选题】 在Excel2010单元格中输入“DATE”&“TIME”产生的结果是_____。
①  DATETIME
②  DATE&TIME
③  逻辑值“真”
④  逻辑值“假”
【单选题】 在Word2010中,在文档打印对话框的“打印页码”中输入“1,5,9-12”,则_____。
①  打印第1页、第5页、第9页、第12页
②  打印第1页至第5页、第9页、第12页
③  打印第1页、第5页、第9页至第12页
④  打印第1页至第5页、第9页至第12页
【单选题】 对Word2010文档页边距的正确说法有_____。
①  每页都要设置页眉边距
②  每页都要设置上下左右边距
③  可设置整个文档的页眉、页脚、上、下、左、右边距
④  每页都要设置页脚边距
【单选题】 关于Word2010,下面说法错误的是_____。
①  既可以编辑文本内容,也可以编辑表格
②  可以利用Word2010制作网页
③  可以在Word2010中直接将所编辑的文档通过电子邮件发送给接收者
④  Word2010不能编辑数学公式
【单选题】 Word2010文档在“打印预览”状态时,如果要执行打印操作,则_____。
①  必须退出预览状态才能再打印
②  可直接从预览状态去执行打印
③  只有通过预览窗口才能进行打印
④  只能在预览后转为打印
【单选题】 在Word2010的下列操作中,不能在“打印”命令对话框里设置的是_____。
①  打印份数
②  打印范围
③  起始页码
④  页码位置