6.行为主义的理论是建立在经典条件反射和操作条件反射基础上的。

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【判断题】经典条件反射的建立过程与操作条件反射的建立过程无根本差异。

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【判断题】直接教学模式主要是建立在斯金纳的操作性条件反射的理论基础上的。

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【单选题】行为治疗的理论主要有三个方面：经典条件反射理论、操作性条件反射理论、社会学习理论。（）

① 对

② 错

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【单选题】最早提出经典条件反射的是（）。

① 巴普洛夫

② 华生

③ 斯金纳

④ 加涅

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【单选题】巴甫洛夫研究的条件反射是（）。

① 操作条件反射

② 无条件反射

③ 条件反射

④ 经典条件反射

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【单选题】 1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家( )在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的

① 冯特

② 华生

③ 费希纳

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【单选题】下列哪种反射为条件反射（）

① 吸吮反射

② 眨眼反射

③ 屈肌反射

④ 见到美味佳肴引起唾液分泌反射

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【判断题】条件反射和非条件反射，都是种族所共有的，生来就具备的反射活动。

① 正确

② 错误

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【单选题】经典条件反射是由（）最早提出来的。

① 斯金纳

② 华生

③ 桑代克

④ 巴甫洛夫

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【单选题】条件反射的特征是（）

① 种族遗传

② 先天获得

③ 数量较少

④ 个体在后天生活中形成

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随机题目

【单选题】（）是瑞吉欧教育体系中课程的主要特征。

① 知识学习

② 动作训练

③ 方案教学

④ 感知觉训练

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【单选题】 “复演说”的代表人物是（　　　）。

① 霍尔

② 皮亚杰

③ 杜威

④ 卢梭

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【判断题】教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。

① 正确

② 错误

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【判断题】根据加涅的学习结果分类，学习“功=力距离”是解决问题的学习。

① 正确

② 错误

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【多选题】程序教学的原则有( )

① 小步子

② 积极反应

③ 低错误率

④ 及时强化

⑤ 自定步调

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【单选题】有些课题包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能，则宜于采用( )

① 以教师为中心的讲授策略

② 师生互动策略

③ 以学生为中心的发现学习

④ 合作学习策略

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【单选题】掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们的( )

① 学习积极性

② 学习自觉性

③ 要花多少时间

④ 智力水平

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【单选题】程序教学的提出者是( )

① 华生

② 斯金纳

③ 加涅

④ 布卢姆

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【单选题】将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是( )

① 发现学习

② 合作学习

③ 程序教学

④ 掌握学习

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【单选题】布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )

① 知识与技能习得的心理过程

② 知识与技能的心理表征

③ 知识向技能转化的规律

④ 知识学习情境与其测量情境的变化程度

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