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5.将问题解决看作信息加工系统对信息的加工，是把最初的信息加工转换成最终的信息状态的过程的是什么理论？
①
现代认知理论
②
联结主义
③
信息加工理论
④
罗杰斯的学习理论
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（1）请结合布鲁纳的发现学习理论评述我国新课程改革目标。（5分）
（2）请分析布鲁纳发现学习理论在教育实践中的优势和不足之处。（6分）
（3）根据发现学习的特征，结合我国新课程改革的目标，分析教师在教学过程中应如何有效发挥发现学习的优势？（5分）
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