【单选题】【消耗次数:1】
( )是指随机抽样调查中样本指标与总体指标之间的差异。
抽样错误
类型差异
抽样误差
抽样估计
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【单选题】 反映抽样指标与总体指标之间抽样误差可能范围的指标是( )。
①  抽样平均误差
②  抽样极限误差
③  抽样误差系数
④  概率度。
【单选题】 反映抽样指标与总体指标之间抽样误差可能范围的指标是( )
①  抽样平均误差
②  抽样极限误差
③  抽样误差系数
④  概率度
【判断题】 抽样误差是指由于随机抽样的偶然因素使样本各单位结构不足以代表总体各单位结构,而引起的样本指标与总体指标之间的绝对离差。
①  正确
②  错误
【单选题】 抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的
①  实际误差
②  实际误差的绝对值
③  平均误差程度
④  可能误差范围
【判断题】 广义的市场抽样调查主要包括随机抽样和非随机抽样。
①  正确
②  错误
【判断题】 抽样调查的目的在于进行抽样估计和推断总体总量指标。
①  正确
②  错误
【多选题】 抽样估计中的抽样误差()
①  是不可避免要产生的
②  是可以通过改进调查方法来消除的
③  是可以事先计算出来的
④  只能在调查结束之后才能计算
⑤  其大小是可以控制的
【多选题】 抽样估计中的抽样误差
①  是不可以避免要产生的
②  是可以通过改进调查方式来消除的
③  是可以事先计算出来的
④  只能在调查结束后才能计算的
⑤  其大小是可能控制的
【判断题】 判断对错:在抽样调查中样本容量越少,样本对总体的代表性越大,抽样误差越小。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 抽样调查不仅存在抽样误差,而且也存在登记误差。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在幼儿园语言教育评价中,对评价要有正确、完整的认识,评价不仅是为了鉴别、检查儿童学习的情况,发展的状况,同时也是为了提供真实的信息,目的使老师、家长更好的了解自己的孩子语言发展的状况,这是评价的( )原则。
①  参照性原则
②  正确的价值观
③  客观公正的原则
④  连续全面性的原则
【单选题】 下面哪个内容不是学前儿童语言学习行为的评价( )。
①  在活动中创造性运用语言的表现
②  参与活动的主动性
③  在活动中表现出来的独立见解情况
④  在活动中完成语言学习任务的情况
【单选题】 电压表的正确使用()。①正确放置电表。②测量前,要进行机械调零和电气调零。③注意被测电压与电压表之间的连接。④注意输入阻抗的影响。
①  ①②③④
②  ②③④
③  ①②③
【判断题】 通用计数器由AB输入通道、时基单元、主门、控制单元、显示器等组成。
①  正确
②  错误
【单选题】 国家标准GB12325—90《电能质量供电电压允许偏差》规定:10kv以下三相供电电压允许偏差为()。
①  5%?
②  +7%???
③  +5%
④  +10%?
【单选题】 手持式用电设备所选用漏电保护装置的漏电电流数值应为30mA 。
①  正确
②  错误
【判断题】 电缆桥架水平敷设时的距地高度不宜低于2.5m,垂直敷设时距地高度不宜低于1.8m。
①  正确
②  错误
【单选题】 硬母线:35KV以上户外配电。
①  正确
②  错误
【单选题】 母线与螺杆形接线端子连接时螺母接触面应平整,螺母与母线间应加铜质搪锡平垫圈,并应有锁紧螺母,但不得加()。
①  弹簧垫
②  铜钱
③  胶皮垫
④  防尘罩
【单选题】 保护接零适用于中性点直接接地的配电系统中。
①  正确
②  错误