【单选题】【消耗次数：1】
（ ）也称专家小组法，这种方法是采用征询意见表，利用通信方式，向一个专家小组进行调查，将专家小组的判断预测加以集中，利用集体的智慧对市场现象未来做出预测。
①
德尔菲法
②
推算市场预测法
③
专家会议法
④
扩散指数法
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相关题目
【单选题】
（ ）是根据市场预测的目的和要求，由预测组织者向有关专家提供与市场预测有关的资料，并收集汇总专家对未来市场所做的判断预测值的方法。
①
德尔菲法
②
专家意见调查法
③
专家会议法
④
指标扩散法
【单选题】
（ ）是邀请或召集有关专家，通过在会议上专家发表的意见，并将专家的意见加以综合，对某种市场现象的未来情况作出预测的方法。
①
指标判断法
②
专家意见调查法
③
扩散指数法
④
专家会议法
随机题目
【多选题】
以下关于综合性课程的说法，正确的是
①
综合性课程是有关联的课程
②
综合性课程能促进儿童主动地学习
③
综合性课程由儿童一起参与设计，并能符合儿童的兴趣和需要?
④
综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体
⑤
综合性课程不可能达到知识完整性的要求，只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异，理解综合能够实现的价值和所起的作用，那么综合性课程的价值才有可能实现。没有各种学科科目的基础，早期儿童的综合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西
【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织
①
随着活动在结构化程度上的提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变
②
随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③
高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成
④
低结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得
【单选题】
社区对幼儿园课程最主要的影响是
①
通过家长和社区的参与可为学前儿童的发展提供更加有利的生态环境
②
幼儿园课程涉及的范围扩大了，与社区的功能结合起来了
③
为家庭提供育儿及其他需求方面的整体服务支持
④
将家长和社区纳入到学前教育中来
【单选题】
小组活动
①
比较适合师幼比例小的状况
②
适合活动的结构化程度高的状况
③
一般让幼儿在自己的发展水平基础上以自己的速度完成适合自己的学习任务
④
适合让儿童完成教师预定的某学科教学任务
【单选题】
（ ）的教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”
①
瑞吉欧教育体系
②
凯米和德弗里斯课程方案
③
斑克街早期儿童教育方案
④
海伊斯科普课程