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【单选题】【消耗次数:1】
( )是间接调查,即被调查者填写问卷是在调查者不在场的情况下进行的,即调查者与被调查者一般不见面。
①
问卷调查法
②
访问调查法
③
市场调研法
④
观察调查法
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相关题目
【单选题】
送发问卷也称( ),它是调查者将问卷送发给被调查者,被调查者按规定填答后,再由调查者取回问卷。
①
自填问卷
②
开放式问卷
③
邮政问卷
④
留置问卷
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【单选题】
送发问卷也称( ),它是调查者将问卷送发给被调查者,被调查者按规定填答后,再由调查者取回问卷。
①
自填问卷
②
开放式问卷
③
邮政问卷
④
留置问卷
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【单选题】
观察法和访问法都是( ),即在搜集市场资料时,市场调查与被调查者是直接接触的。
①
直接调查法
②
间接调查法
③
抽样调查法
④
文案调查法
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【单选题】
调查人员将调查表送到调查者手中,并详细说明填写事项,由被调查者自行填写,由调查人员定期回收的一种访问方法,称为( )。
①
面谈访问法
②
留置问卷访问法
③
电话访问法
④
邮寄访问法
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【单选题】
在调查问卷设计中,由调查者提出一系列问题,并同时向被调查者提供一组答案,由被调查者从中选择,这是哪一种问卷类型?
①
开放型
②
封闭型
③
混合型
④
多选型
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【单选题】
被调查者集中、调查地点固定且采集内容复杂多变的调查应采用( )。
①
直接观察法
②
行为记录法
③
当面调查询问法
④
问卷调查法
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【判断题】
调查方式主要有访问调查和问卷调查两种,一般来说,访问调查更广。( )
①
对
②
错
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【单选题】
问卷法的优点表现在:抽样范围较广,令被调查者有充分地考虑时间,不受别人干扰,( )。
①
时间、经费比直接调查访问较为经济
②
成本较高
③
时间较长
④
样本差异较大
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【多选题】
在调查法中,一般采用的具体的调查方法有( )
①
面谈法
②
系统法
③
案例追踪法
④
问卷调查法
⑤
心理测验法
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【判断题】
问卷调查是效率较低的调查方式。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
蕴含“身教重于言教”思想的学习理论是( )
①
A、人本学习理论
②
B、认知学习理论
③
C、社会学习理论
④
D、联结学习理论
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【单选题】
倾向于选择非常容易或非常困难任务的是( )
①
A、避免失败者
②
B、力求成功者
③
C、自我实现者
④
D、追求荣誉者
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【单选题】
高智商的人,其创造性( )
①
A、必然高
②
B、不可能高
③
C、可能高可能低
④
D、一般
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【单选题】
《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( )
①
A、直观性原则
②
B、巩固性原则
③
C、启发性原则
④
D、循序渐进原则
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【单选题】
在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①
A、复述策略
②
B、理解—控制策略
③
C、精加工策略
④
D、组织策略
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【单选题】
在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?
①
A、认知内驱力
②
B、附属内驱力
③
C、自我提高内驱力
④
D、欲望内驱力
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【单选题】
在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用( )
①
A、操作模仿
②
B、操作整合
③
C、操作熟练
④
D、操作定向
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【单选题】
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是( )
①
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
②
B、规定每周看电视的适当时间
③
C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
④
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
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【单选题】
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是
①
A、合作学习
②
B、发现学习
③
C、情境学习
④
D、指导学习
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【单选题】
“举一反三”和“触类旁通”所说的是( )
①
A、学习迁移
②
B、创造性
③
C、发现教学法
④
D、学会学习
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