【单选题】【消耗次数:1】
关于团队角色,与“评估”相对应的角色是?
挑战者
谋士
推动者
关心细节者
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 ()是改革的倡导者、推动者、领导者
①  知识分子
②  中国共产党
③  群众
④  企业家
【单选题】 团队中,不同的团队角色承担着不同的责任,其中谋士的责任是()。
①  提出创新的想法
②  集中大家的注意力
③  检查每个人的行为
④  管理其他角色
【单选题】 领导者是一个团队中最重要的角色,他对团队的发展负有重要责任,关于领导者,说法不正确的是( )。
①  因为领导者需要获取各种大量的反馈信息,所以领导者必须善于倾听
②  团队领导者通常意味着要有更广泛的能力,并能够凭借这种能力来发展团队和个人
③  领导者的能力和气质是天生的,后天培养不起作用
④  团队的领导者必须能洞察到整个团队的发展方向
【单选题】 领导者是一个团队中最重要的角色,他对团队的发展负有重要责任,关于领导者,说法不正确的是( )。
①  因为领导者需要获取各种大量的反馈信息,所以领导者必须善于倾听
②  团队领导者通常意味着要有更广泛的能力,并能够凭借这种能力来发展团队和个人
③  领导者的能力和气质是天生的,后天培养不起作用
④  团队的领导者必须能洞察到整个团队的发展方向
【判断题】 变革的推动者(change agents),都是管理者
①  正确
②  错误
【判断题】 挑战者获取其竞争者信息的最好途径是访问竞争者网站。
①  正确
②  错误
【多选题】 可供挑战者选择的进攻战略有( )。
①  正面进攻
②  迂回进攻
③  包围进攻
④  侧翼进攻
【单选题】 关于平衡团队角色的方法,属于“委派”所对应的表现是?
①  如果一个团队成员有比较高的技能和能力,但水平没有完全发挥出来,团队领导就可以考虑把一部分领导角色委派给他们
②  如果团队的实施能力很差,则可以考虑更换员工的角色,将擅长行动的员工转移到这个角色
③  如果找不到其他方法填补角色的“漏洞”,就需要帮助成员开发需要的技能。例如如果成员没有创造性思维,就可以举行集体讨论,或者提供一些相关课程
④  如果团队扩大或者有人离开,在招聘新人时应把缺少的角色考虑进去
【多选题】 市场挑战者可选择进攻策略有()
①  正面战略
②  侧翼进攻
③  包围进攻
④  迂回进攻
【单选题】 市场挑战者在行业中是属于()位置的企业。
①  领先
②  补缺
③  第二、第三或更靠后位置的企业
④  跟随
随机题目
【多选题】 根据“财经专业的职业道德建设”的讲课,财经职业道德的作用包括( )。
①  促进社会道德水准的提高
②  调节政府与企业关系
③  在经济管理工作中调节社会关系
④  提高财经工作者的业务水平
⑤  对财经工作主体的指导和教育
【多选题】 职业道德教育的原则其主要内容是( )。
①  注重实践原则
②  持续教育原则
③  说服疏导原则
④  正面引导原则
⑤  因材施教原则
【多选题】 社会主义医德基本原则的主要内容是( )。
①  医患关系
②  施行社会主义的医学人道主义
③  防病治病
④  全心全意为人民的健康服务
⑤  救死扶伤
【多选题】 在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,仅有一流人才、高端人才也不行,( ),这样才能够取得成功。
①  需要好的体制和机制
②  需要财力保证
③  需要方方面面的人才
④  需要进行跨学科、跨领域的攻关
⑤  需要一个班子去搭配
【多选题】 创新的线性模式中包括了( )。
①  技术开发
②  基础研究
③  产品生产
④  应用研究
⑤  产品销售
【单选题】 在“创新的概念及理论”的讲课中提到,技术创新包括( )。
①  技术的市场开发
②  技术的发明过程
③  技术的商业化应用过程
④  技术的发明过程和技术的商业化应用过程
【判断题】 注册会计师应不为委托单位或第三者的意见所左右。
①  正确
②  错误
【多选题】 社会主义道德建设的基本要求是( )。
①  爱社会主义
②  爱人民
③  爱科学
④  爱祖国
⑤  爱劳动
【多选题】 在“如何开展创新--国外案例”的讲课提到,50年代末60年代初的日本:( )。
①  经济非常落后
②  经济恢复还是显得不如人意
③  战后受到了重创
④  劳动力缺乏
⑤  经济恢复的速度还比较快
【多选题】 科技工作者的职业道德主要包括( )内容。
①  科学共同体的理想化规范
②  科学共同体科学道德与科研诚信建设
③  我国科学道德与科研诚信建设
④  政府以及科研管理部门制定的科研道德规范
⑤  科技与工程职业道德准则