【单选题】【消耗次数:1】
小赵决定提高自己的自我认知能力,以下哪项对他提高自我认知能力没有帮助?
通过观察反思自己的行为
通过阅读反思自己的行为
通过批评反思自己的行为
通过讨论反思自己的行为
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【单选题】 ( )是一种不断反思的能力,通过反思,使自己不断完善.
①  智商
②  情商
③  内省智力
④  人际智力
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①  正确
②  错误
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①  对话反思法
②  观摩反思法
③  理论反思法
④  课题反思法
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①  行为训练法
②  认知训练法
③  情感训练法
④  角色扮演法
【判断题】 成功的自我暗示可以提高人们对于自己的认知,同时提高自己的自信心
①  正确
②  错误
【单选题】 通过( )来判断自己的行为是否符合社会所接受的标准,并以此形成自我概念。
①  自我评价
②  他人评价
③  与他人比较
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①  A.自我思考
②  B.反抗心理
③  C.独立做事
④  D.拒绝父母帮助
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【单选题】 学生在教育者的帮助下,主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是
①  说理教育法
②  榜样教育法
③  陶冶教育法
④  自我修养法
【单选题】 法律关系主体能够通过自己的行为实际取得权利和履行义务的能力称为( )。
①  行为能力
②  法律事实
③  权利能力
④  法律关系的内容
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①  其管理难度与幅度都越小
②  其管理难度越小,而管理幅度则越大
③  其管理难度越大,而管理幅度则越小
④  其管理难度与幅度都越大
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①  总结他们在基层工作的经验教训
②  熟悉公司有关中层管理人员的奖惩制度
③  促进他们重新认识管理职能的重点所在
④  帮助他们完成管理角色的转变
【单选题】 企业组织中管理干部的管理幅度,是指他( )
①  直接管理的下属数量
②  所管理的部门(机构、单位)数量
③  所管理的全部下属数量
④  所管理的部门及其所有下属
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 程序化决策与非程序化决策相比,决策者所面对的难度后者更大
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误