小赵决定提高自己的自我认知能力，以下哪项对他提高自我认知能力没有帮助？

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【单选题】【消耗次数：1】

① 通过观察反思自己的行为

② 通过阅读反思自己的行为

③ 通过批评反思自己的行为

④ 通过讨论反思自己的行为

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【单选题】（）是一种不断反思的能力，通过反思，使自己不断完善.

① 智商

② 情商

③ 内省智力

④ 人际智力

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【判断题】教师应该审视自己的教育观念，通过理论学习和实践反思，逐步积累并形成自己的个人教育哲学。

① 正确

② 错误

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【多选题】教师进行自我反思的典型反思方法包括( )。

① 对话反思法

② 观摩反思法

③ 理论反思法

④ 课题反思法

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【多选题】幼儿教师可以通过（）等方法提高儿童的社会认知能力和社交技能。

① 行为训练法

② 认知训练法

③ 情感训练法

④ 角色扮演法

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【判断题】成功的自我暗示可以提高人们对于自己的认知，同时提高自己的自信心

① 正确

② 错误

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【单选题】通过（）来判断自己的行为是否符合社会所接受的标准，并以此形成自我概念。

① 自我评价

② 他人评价

③ 与他人比较

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【单选题】青少年通过（）行为，表现出否认自己是儿童，确认自己已是成熟的个体。

① A.自我思考

② B.反抗心理

③ C.独立做事

④ D.拒绝父母帮助

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【简答题】发展中心基于[填空1]思想，强调个体可以提高改变自己的能力，通过反馈可以调整个体行为。

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【单选题】学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是

① 说理教育法

② 榜样教育法

③ 陶冶教育法

④ 自我修养法

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【单选题】法律关系主体能够通过自己的行为实际取得权利和履行义务的能力称为（）。

① 行为能力

② 法律事实

③ 权利能力

④ 法律关系的内容

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【单选题】哪种物质直接作用于体温调节中枢引起发热

① 病原体产生的外源性致热源

② 病原体产生的内源性致热源

③ 血液中白细胞产生的外源性致热源

④ 血液中白细胞产生的内源性致热源

⑤ 血液中白细胞及病原体的代谢产物

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【单选题】眩晕伴恶心、呕吐多见于下列哪种疾病

① 小脑肿瘤

② 药物中毒

③ 梅尼埃病

④ 听神经瘤

⑤ 贫血

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【单选题】发热最常见的原因是

① 无菌坏死组织的吸收

② 结缔组织和变态反应性疾病

③ 感染性疾病

④ 内分泌代谢障碍

⑤ 自主神经功能紊乱

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【单选题】心源性晕厥的最严重的原因

① 阵发性心房颤动

② 阵发性心动过速

③ 主动脉瓣狭窄

④ 阿-斯(Adams-stokes)综合征

⑤ 原发性肥厚型心肌病

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【单选题】心电图上U波明显增高临床上见于

① 高血钾

② 高血钙

③ 低血钾

④ 低血钙

⑤ 低血镁

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【单选题】正常心尖搏动位置在

① 胸骨左缘第5肋间锁骨中线内0.5～1.0cm处

② 胸骨左缘第5肋间锁骨中线外0.5～l.5cm处。

③ 胸骨左缘第5肋间锁骨中线内1.5～2.0cm处

④ 胸骨左缘第5肋间锁骨中线外1.5～2.0cm处

⑤ 胸骨左缘第5肋间锁骨中线内2.0～2.5cm处

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【单选题】头痛伴发热常见于

① 脑膜炎

② 三叉神经痛

③ 偏头痛

④ 神经症

⑤ 脑肿瘤

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【单选题】属于典型分泌性腹泻的是下列哪项

① 服用硫酸镁

② 甲状腺功能亢进

③ 霍乱

④ 溃疡性结肠炎

⑤ 吸收不良综合征

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【单选题】取坐位叩诊心界，心影呈烧瓶形见于

① 心包积液

② 肥厚性心肌病

③ 缩窄性心包炎

④ 心肌炎

⑤ 扩张性心肌病

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【单选题】下列疾病中，叩诊检查可发现Kronig峡增宽的是

① 肺炎

② 肺气肿

③ 肺结核

④ 胸腔积液

⑤ 肺癌

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