【单选题】【消耗次数：1】
工作报告有时候并不能取得理想的效果，其原因不包括？
①
听众没有从思想上真正参与进去
②
报告者不管观众是否在听
③
观众心里想着别的事务而无心听讲述
④
开通一条双向交流的渠道
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【单选题】
进行工作报告时，如果发现有听众只是在听而没有思考，不可采取的方法是？
①
把与听众联系密切的内容标上重点符号
②
配合使用视觉的辅助手段，如投影仪
③
打乱原有的报告顺序，以引起注意
④
作阶段性小结，使听众便于掌握叙述的线索
【单选题】
在做工作报告时，无论报告材料的准备人是谁，报告人都需要思考的是?①讲述哪些内容才能够达到预期目的②如何突出自己的演讲才能③如何树立自己的威信④使用什么方式吸引观众，以进行适当的交流
①
②③
②
③④
③
①④
④
①③
【单选题】
在对工作报告的反馈调查中，发现大部分听众都反映没有找到自己需求的信息，这属于没有考虑？
①
听众的特殊需求
②
听众的人数
③
听众想通过工作报告得到什么
④
听众对当前主题的了解程度
【单选题】
工作报告的质量很大程度上取决于它的准备情况，在准备报告时，应该做到的不包括？
①
把主要论点从核心内容中抽取出来，并按逻辑顺序加以排列
②
不要堆积大量信息让人们感到茫然
③
不必将主要论点与团队的具体实践相结合
④
明确报告的长度
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【多选题】
幼儿园演出化妆三个适合是指（ ）
①
适合剧情的时代性（古、今）、或地域性（中、外或特定区域）
②
适合幼儿天真活泼、积极向上的特点
③
适合当前演出剧目与环境
④
要综合考虑舞台、布景、服饰和灯光等具体情况后再进行化妆
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幼儿园舞台布景的设置主要有以下几种（ ）
①
仿真性装饰布景，包括房屋、家具、树木以及其他环境等
②
想象性装饰布景，适合于剧情再创造的布景物件
③
虚拟性装饰布景，如，灯光、投影、烟花等
【多选题】
科技小制作是（ ）
①
利用身边可取的简易材料
②
具有一定科学原理、科学知识或展示基本工作原理、功能或外观
③
适合于幼儿智力、智能开发的玩具、模型或物品
④
是启迪幼儿的心智，发展幼儿动手能力的一种有益的综合性操作活动