【单选题】【消耗次数:1】
在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后,需要进行评估的内容不包括?
学习过程是否愉快
是否有改进教学的方法
培训使成员的工作效率提高了多少
教师的授课条理是否清晰
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【单选题】 小王刚结束培训,现在人力资源部需要对他参加这次培训的学习效果进行评估,其中哪项属于这次评估的内容之一?
①  学习过程是否愉快
②  团队整体效率提高了多大幅度
③  在培训中是否学到了知识和技能
④  是否能在工作中应用培训所学的知识和技能
【单选题】 关于评估学习效果,说法不正确的是( )。
①  对学习的效果进行评估是审查过程的一部分
②  评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响
③  评估学习效果要对学员的学习内容进行评估
④  评估学习效果要对学员的学习结果进行评估
【单选题】 学习者为了提高学习效果效率,有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()
①  学习计划
②  学习方法
③  学习规律
④  学习策略
【单选题】 衡量教师能力的根本标准,是看是否提高了( )。
①  学生成绩
②  升学率
③  及格率
④  学生素质
【单选题】 <p>在培训效果的层次体系中,行为评估的评估内容是()</p>
①  受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进
②  受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
③  受训者取得的生产经营或技能管理方面的业绩
④  受训者对培训项目的主观感或满意程度如何
【单选题】 登录平台、进入学习空间后,是否可对原始密码进行修改?()
① 
② 
【单选题】 培训效果的评估工具不包括( )。
①  问卷调查
②  360度评估
③  抽样调查
④  访谈法
【多选题】 管理者为促进培训成果转化在培训结束后承担的任务包括( )。
①  和培训者、受训者的同事一起编写受训者的培训报告
②  维持培训机制,监控培训计划的进展
③  为受训者提供应用新技能的机会
④  评估受训者的工作业绩
⑤  经常进行正面强化
【单选题】 登录平台、进入学习空间后,是否可查看学习记录与学习成绩?()
① 
② 
【多选题】 学习动机与学习效果的关系是( )。
①  学习动机越强,学习的效果越好
②  在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
③  难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④  人在中等动机强度下学习效率最高
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【判断题】 违章指挥、违章作业、违反劳动纪律产生的事故应该从严处理。
①  正确
②  错误
【判断题】 生产经营单位必须依法参加工伤保险,为从业人员缴纳保险费。
①  正确
②  错误
【判断题】 煤矿为了逃避应当承担的事故赔偿责任,在劳动合同中与从业人员订立“生死合同”是非法的,无效的,不受法律保护。
①  正确
②  错误
【判断题】 生产经营单位将生产经营项目、场所、设备发包或者出租,是一种民事行为,生产经营单位可以自主决定。
①  正确
②  错误
【判断题】 《安全生产法》不仅适用于生产经营单位,同时也适用于国家安全和社会治安方面的管理。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于风的形成,以下说法正确的是()
①  A地面各处上空空气稀薄程度存在差异
②  B地面各处受太阳辐照后气温变化不同
③  C各地气压存在差异
④  D高压空气在水平方向向低压地区流动
【多选题】 我国电网调度实现了基于“三华”电网统一模型的实时数据采集和展示,这里的三华是指()
①  A华北
②  B华中
③  C华南
④  D华东
【多选题】 海洋能的主要形式有()
①  A潮汐
②  B波浪
③  C盐度梯度
④  D洋流
【多选题】 建筑施工的特点有()
①  A.流动性
②  B.长期性
③  C.个别性
④  D.复杂性
⑤  E.固定性
【多选题】 施工准备质量控制的内容主要有()
①  A.作业技术交底
②  B.施工承包单位资质的核查
③  C.施工组织设计审查
④  D.现场施工准备的质量控制
⑤  E.质量控制点的设置